prueba trimestral medio mayor
Nombre: ____________________________________fecha:____________Edad:____________________
ProfesoraEspecialista: ____________________Puntaje real: _____Puntaje obtenido: ____Porcentaje:____
AMBITO: FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
Colorea respetando margen y siguiendo instrucciones (2 pts.)
Trazalas líneas circulares ( 3 pts.)
Recorta la figura y encaja. (2 pts.)
COMUNICACIÓN
LENGUAJE COMPRENSIVO: Escucha con atención la historia, luego marca con una cruz la imagen querepresenta la respuesta correcta. (3 pts.)
Colorea los círculos según la cantidad de silabas que contenga los dibujos. (8 pts.)
LAS VOCALES: Observa con atención y une cada vocal al dibujosegún corresponda al sonido inicial. (5 pts.)
Une con una línea los dibujos cuyos nombres terminan con el mismo sonido ( 4 `pts.)
RELACION CON L MEDIO NATURAL Y CULTURAL
Grupos humanos yacontecimientos relevantes.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN: Marca con una cruz los medios de comunicación (4 pts.)
Seres vivos y su entorno.
COMPONENTES DEL ESPACIO: Encierra en un circulo loscomponentes que son del espacio (4 pts.)
Si -No
Si - No
Si - No
Si - No
Si- No
Relacione lógico- matemáticas: NUMEROS: observa los números y nómbraloscorrectamente (4 pts.)
SECUENCIA: colorea el cuerpo de la cuncuna siguiendo el patrón morado, amarillo… (1 pts.)
Dictado de números. (3 pts.)
Completa la secuencia de números(6 pts.)
1 _____ ______ 4 5
1 _____ ______ _____ ______ 6
5 _____ 7 _____ 9 10
Representa la cantidad del número según corresponda (3 pts.)
1 =
4=8=
Une con una línea las monedas que correspondan al número (3 pts.)
Encierra en un círculo donde haya más elementos. ( 1pts.)
Dibuja un sol pequeño arriba de las...
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