Prueba C 2 Historia


Prueba C-2 de Historia y Geografía.
Puntaje: ……../ puntos.
NOMBRE: ………………………………………………………………….. CURSO: 7º BÁSICO. Fecha: _____/ 06/2015.
Puntaje total: 28 puntos. Puntaje obtenido:
Responde las siguientes preguntas: ( 2 puntos c/u)
1 .-La Tierra es un sistema, es decir, un conjunto de partes que se relacionan, formando un todo en que
Cada parte cumple unafunción determinada. Los distintos componentes del sistema Tierra se relacionan
de manera tal que, en conjunto, permiten la existencia de vida en ella. ¿Cómo se le denomina a nuestro
Planeta cuando se estudia como un conjunto de subsistemas?
A. Litosfera.
B. Ecosistema.
C. Geosistema.
D. Globo terráqueo.
2.- ¿Qué distingue a la Tierra del resto de los planetas conocidos?
A. Orbita alrededor del Soly presenta un eje de rotación inclinado, por ello la temperatura de su superficie
Varía constantemente.
B. La presencia de una atmósfera adecuada y de agua, entre otras particularidades, hacen de ella un lugar
Apto para la vida.
C. Posee una atmósfera que, compuesta por diversos elementos, influye en las temperaturas de la
Superficie.
D. Es un planeta sólido y rocoso, que posee un campomagnético y una fuerza gravitacional.
3.- Nuestro planeta está compuesto por tres estratos que se diferencian y definen por su composición
Química, ¿cuáles son estos?
A. Litosfera, astenosfera y zona de transición.
B. Litosfera, hidrosfera y atmósfera.
C. Núcleo, manto y corteza.
D. Las placas tectónicas.
4.- Un sismo es un movimiento en la superfi cie terrestre debido, en la mayoría de los casos, adesplazamientos
de las placas tectónicas. ¿Cuál es la otra causa más frecuente de sismos?
A. Se producen en forma cíclica.
B. El movimiento de traslación.
C. Los maremotos y tsunamis.
D. La actividad volcánica.






5.- ¿Cómo se llaman las placas cuyo encuentro (convergencia y subducción) origina la mayoría de los
terremotos en Chile?
A. Placa Sudamericana y Placa del Pacífico.
B. Placa Sudamericanay Placa de Nazca.
C. Placa de Nazca y Placa del Pacífico.
D. Placa de Nazca y Placa del Caribe.
6.-Existen diversas maneras para conocer y representar gráficamente el relieve terrestre. La forma más utilizada es el mapa, que puede ser una carta topográfica o un mapa físico. La carta topográfica señala las particularidades que muestra la superficie de un terreno mediante curvas de altitud.
¿Quéindica un mapa físico?
A. La manera para visualizar, estructurar y organizar las palabras, ideas, tareas u otros conceptos con el fin de apoyar el estudio, solucionar problemas o tomar decisiones.
B. Las entidades políticas, las organizaciones o estructuras creadas por el hombre, como los países y las ciudades.
C. Los diferentes tipos de materiales geológicos que afloran en la superficie terrestrey el tipo de contacto entre ellos.
D. Las altitudes de diferentes regiones del espacio terrestre, a través de una simbología de colores.
II.- Item.( 2 puntos c/u).
Lee el siguiente artículo y responde las preguntas 1 y 2.















1.- ¿Qué distingue al Plan Integral de Seguridad Escolar de la anterior Operación Deyse?
A. Fue diseñado por la ONEMI.
B. Es permanente y privilegia laprevención.
C. Se implementa en las escuelas.
D. Refuerza el financiamiento en emergencias.




2.- ¿Cuál es el territorio sobre el cual se elabora e implementa el Plan Integral de Seguridad Escolar?
A. Sobre cada establecimiento y su entorno, considerando su historia y su realidad particular.
B. Sobre cada establecimiento, a partir de la historia y el entorno particular de la comuna a la que pertenece.
C.Se realizan estudios regionales, considerando sus particularidades, para luego elaborar un único plan nacional.
D. Sobre cada zona climática y sobre la base de los estudios ya existentes, se elaboran planes específicos para cada establecimiento.
3.-¿Cuál de las siguientes alternativas es un riesgo que el plan AIDEP previene y que está asociado a los
movimientos de la litosfera?
A. Riesgo de...