Prueba y test

Los instrumentos objetivos: pruebas y test

Los instrumentos objetivos integran pruebas y test cuya esencia consiste en la reproducción de una situación estandarizada cuya apreciación se realizamediante la comparación estadística con otros individuaos en dicha situación, de tal manera que es posible clasificar a un sujeto desde el punto de vista desde la normalidad.
1. Las pruebaspsicomotoras de mayor utilidad son:
* Test motor Ozeretzky
Destinado a niños de 6 a 14 años, comprende las siguientes valoraciones.

* Coordinación estática
* Coordinación dinámica general y delas manos
* Rapidez de movimientos
* Ausencia de Sincinesia

* Perfil motor de Vayer
Se puede utilizar con niños de 2 a 11 años y comprende los siguientes aspectos.

* Coordinacióndinámica general y de las manos
* Equilibrio
* Control segmentario
* Control postural
* Organización del espacio
* Organización espaciotemporal
* Pruebas complementarias:lateralidad, rapidez y conducta respiratoria

* Organización del espacio de Peaget y Head
Permiten evaluar el conocimiento que tiene el niño de nociones derecha-izquierda sobre él mismo y sobreotro y en el ámbito de los objetos.
Test de Ozeretski-Guilmain
Tiene como objetivo determinar la relación de la edad cronológica con la edad metal.
El test de Ozeretski-Guilmain comprende pruebasprecisas y contrastadas que permiten una observación objetiva de los elementos fundamentales de la motricidad. R. Zazzo proporciona las correspondencias de las edades en la observación de las conductasneuroperceptivas. (Picq y Vayer, 1985)
Cuando se trata de un "perfil psicomotor" se debe tomar en cuenta la edad, clasificándose según los éxitos logrados en áreas perceptivo motoras de cada prueba.A continuación se hará una breve descripción de cada uno de las pruebas:
Coordinación dinámica de manos (CDM)
La prueba esta determinada por edades de 6 a 11 años, para cada una de ellas hay un...