Prueba

COLEGIO HISPANO “Educar para trascender” NB3- QUINTO BÁSICO.
Arica PROFESORA:NATALIA RÍOS.
2011
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

NOMBRE: ______________________________ _____________________ FECHA______________
Puntaje Ideal: 32 ptosPuntaje Real _______ Nota: _____________
Objetivo:- Leer comprensivamente, extrayendo información explicita integrando la información extraída para comprender elsentido global del texto.
- Reconocer correcto uso de sujeto, sustantivo, pronombre en la oración.

I.-Lectura comprensiva. (lee atentamente y responde)
Arabesco despertaba cada dos mil años y sucola sacudía la tierra con feroces terremotos. Después comía sin parar hasta ponerse al día del hambre acumulada. En las mañanas tragaba como condenado diccionarios de todos los idiomas; los desinónimos los dejaba para el postre y luego como bajativo devoraba el diccionario etimológico, porque según él: “nadie más entendido en palabras antiguas”, es decir, en esas palabras que se usaron para fundarel mundo.
Mucho latín lo enfermaba del estómago y debía pasar algunos días haciendo dieta líquida de enciclopedias temáticas. El griego, en cambio, hacía las veces de tónico para abrirle más elapetito de bestia suelta, y entonces incluía en algunas de sus comida, generosas dosis de biografías de personajes históricos, poemas de amor y fábulas clásicas.
Durante las noches se estiraba cuan largoera a orillas del Río del conocimiento donde nadie se baña dos veces, y a la luz de la luna empezaba a digerir lo aprendido. Sin embargo, a pesar de ser gigante, su cerebro que era más pequeño que uncuesco de aceituna, confundía los significados y Arabesco terminaba repitiendo las mismas cosas de siempre.
Teresa Calderón, chilena.
1.-Arabesco lo enfermaba del estómago.
A. El diccionario...