Prueba

NOMBRE:_______________________________________CURSO:

EJERCICIOS
Lee los siguientes textos expositivos y descubre el modo de organización que ha sido empleado en cada uno de ellos:

“¿Qué hacerpara evitar los celos de sus hijos ante el nacimiento de un hermano? Actúe con naturalidad sin regalonear al bebé a escondidas del hermano mayor. Enséñele con claridad su papel de hermano mayor y nolo trate con severidad cuando se acerca a la guagua. Recuerde que el hermano mayor sigue siendo niños y que no es bueno dale un rol paternal, puesto que eso pone a los hermanos en contra, aumentandola rivalidad entre ellos”. (Rev. Vivir más, Nº35)

TIPO DE ORGANIZACIÓN:_
RAZÓNES

“Art. 121. Los que se alzaren a mano armada contra el Gobierno legalmente constituido con el objeto depromover la guerra civil, de cambiar la Constitución de Estado o forma de su gobierno, de privar de sus funciones o de impedir que entren en el ejercicio de ellas al Presidente de la República o al que hagasus veces, a los miembros del Congreso Nacional o de los Tribunales Superiores de Justicia, sufrirán la pena de reclusión mayor, o bien de confinamiento mayor o la de extrañamiento mayor, encualesquiera de sus grados”. (Código Penal de la República de Chile)

TIPO DE ORGANIZACIÓN:_
RAZÓNES

“Aun cuando se producen simultáneamente, culteranismo y conceptismo no sólo son dos escuelascompletamente distintas, sino que, además, se combaten entre sí. El culteranismo se preocupa de la forma: la riqueza y la ordenación de las palabras es su principal fundamento, por otro lado, sus poetastienden a alagar los sentidos. El conceptismo, en cambio, se basa en el fondo, en las ideas, dejando las palabras reducidas a lo indispensable, sus escritos tienden a la inteligencia”. (Mazzi, Angel.Historia de la literatura, 1956)

TIPO DE ORGANIZACIÓN:_
RAZÓNES

“Flechazo
La tormentosa relación de Felipe el Hermoso y Juana la Loca, hija de los Reyes Católicos, se enmarca en lo que los...