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Editorial del BENED, octubre de 2007
¿Web 2.0 vs Web 1.0?
Lorenzo García Aretio

Lorenzo García Aretio
Titular de la CUED
Editor del BENED

¿Web 2.0 vs Web 1.0?
Si quiere estar a la moda diga que trabaja, conoce o utiliza la Web 2.0, ese
concepto surgido en el año 2004, acuñado por Tim O’Reilly, propietario de la
empresa editorial de libros de informática, O'Reilly Media. La idea hacalado hasta
extremos en la opinión pública y todos, autores, usuarios, empresas y proyectos
hablan de la 2.0 y se etiquetan como tal. Si ahora utilizas la que los de la Web 2.0
denominan como Web 1.0, eres antiguo, no social y poco menos que ignorante en
este campo. Y esto lo afirman algunos cuando la penetración social de Internet es
la que es y ya quisiéramos que esa penetración supieseexplotar 100% las
posibilidades de la denominada Web 1.0, cuando mucha parte de la sociedad
mundial, ni siquiera conoce Internet. Es decir, social, social, es la escritura, son los
signos, el texto… Ahora bien, lo social en este caso se identificaría con la
posibilidad casi universal en su uso, otra cuestión es a dónde llegan o pueden
llegar los escritos realizados, por ejemplo, sobre una hoja depapel.
Más allá de la realidad que supone esta nueva generación Web, el marketing,
como siempre que surge algo nuevo con previsible impacto social, lo trata de
aprovechar y no resulta hoy raro que autores, empresas, organizaciones,
instituciones, etc., se cataloguen, como decíamos antes, como de la generación
2.0. Así se habla de herramientas 2.0, contenidos 2.0, empresas 2.0, periodismo2.0. gobierno 2.0, elearning 2.0, usuarios 2.0, vida 2.0, etc. 2.0. No será extraño
que pronto quienes realmente utilizan herramientas 2.0 y manejan los contenidos,
informaciones y datos con ese enfoque, prefieran no catalogarse con esos dígitos
dado que otros lo habrán desnaturalizado. Algunas preguntas recurrentes que se
hacen hoy: ¿trabaja usted con 2.0?, ¿su empresa es 2.0?, ¿basan susistema de
enseñanza-aprendizaje en 2.0? Y habrá que correr, porque cuando nos
descuidemos llegará, quizás, la Web 2.5, o la 3.0. Web esta última ya denominada
por Markoff (2006) como Web del sentido común al sumar a la Web semántica la
inteligencia artificial. Pero no sigamos por ahí.

Editorial BENED, octubre 2007: ¿Web 2.0 vs Web 1.0?

En enero de 2004, el año que nacía la expresión Web 2.0,nosotros en el editorial
de BENED de ese mes, al referirnos a las ventajas de los sistemas digitales de
enseñanza y aprendizaje, es decir, de los sistemas basados en la Web,
señalábamos entre otras, las siguientes:
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Interactividad. Al hacer posible la comunicación total, bidireccional y
multidireccional; la relación se convierte en próxima e inmediata; se
posibilita lainteractividad e interacción tanto síncrona como asíncrona,
simétrica y asimétrica.
Aprendizaje colaborativo. Al propiciar el trabajo en grupo y el cultivo de
actitudes sociales; permitir el aprender con otros, de otros y para otros a
través del intercambio de ideas y tareas, se desarrollen estos aprendizajes
de forma más o menos guiada (cooperativo).
Multidireccionalidad. Al existir granfacilidad para que documentos,
opiniones y respuestas tengan simultáneamente diferentes y múltiples
destinatarios, seleccionados a golpe de “clic”.
Libertad de edición y difusión. Dado que todos pueden editar sus
trabajos y difundir sus ideas que, a la vez, pueden ser conocidos por
multitud de internautas.

Entre 23 ventajas que reseñábamos allí, hemos querido destacar éstas cuatro
que,además, las trajimos a colación de nuevo en el editorial del pasado julio de
2007. ¿No decíamos verdad en enero de 2004 con estas descripciones cuando no
conocíamos el sentido, ni siquiera el concepto, de Web 2.0? Creemos que sí.
A pesar de que se pueda señalar que la Web 1.0 no era social, o al menos no se
la calificaba así, podríamos preguntarnos ¿cómo creció y creció esa Web si no fue
a través...