prueba


Unidad III. Análisis de puestos
Objetivo de la unidad: El alumno diseñará la metodología sobre el análisis de puestos identificando los factores que intervienen.
Evidencias para evaluar la unidad
El portafolio de evidencias deberá contener:
Caratula (debe incluir la foto de los integrantes del equipo).
Portada
Contenido (listado de todas las evidencias basada en la rubrica
El programaeducativo de la materia de la asignatura.
Rubrica de evaluación de la unidad.

Criterios de evaluación: Se deberá entregar:
1 ejemplar impreso en una carpeta de blanca de 3 hoyos (sin tachaduras o enmendaduras y sin errores ortográficos).
1 CD que contenga: La información teórica y de todas las actividades consideradas en la rúbrica.










RÚBRICA DE EVALUACIÓN
SABER
No.ACTIVIDAD
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
VALOR
1.

Investigación de los temas

Considerando los lineamientos de para trabajos escritos.


20%

2.
Diapositivas de los conceptos básicos del tema

10%



SABER HACER

No.
ACTIVIDAD
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
VALOR
3.

Exposición de las dispositivas de los temas de la unidad

Formato de evaluación


20%

4.
Prácticaen una empresa
Guía de pregunta estructurada considerando los temas de la unidad, sello de la empresa y foto de equipo con el entrevistador.
30%


SER
No.
ACTIVIDAD
VALOR
5.
Coevaluaciòn 1. (Jefe de equipo y sus integrantes). 10 puntos.
Coevaluaciòn 2. (Profesor y Jefe de grupo). 10 puntos.
20%




(SABER: INVESTIGACIÓN ESCRITA)

Unidad III. Análisis de puestosObjetivo de la unidad: El alumno diseñará la metodología sobre el análisis de puestos identificando los factores que intervienen.

3.1. INTRODUCCIÓN
3.1.1. Definirá los conceptos de análisis de puestos, las contribuciones a la administración de recursos humanos, las limitaciones y problemas de esta técnica.
3.2. Estructura organizacional.
3.2.1. Definir el concepto de estructura organizacionaly organigrama
3.2.2. Elaborar los diferentes tipos de organigrama (general y por departamentos) identificando las líneas de mando y cooperación. (Este puede ser proporcionado por la empresa)
3.3. Análisis de puestos
3.3.1. Especificar el origen concepto y utilidad del análisis de puestos.
3.3.2. Diseñar la estructura sobre el análisis de puestos.
3.4. Programa de análisis de puestos3.4.1. Reconocer el procedimiento preliminar para la implementación de un programa de análisis de puestos.
3.4.2. Elaborar el programa de análisis de puestos que contenga los datos generales, identificación del puesto, descripción genérica y específica, elementos subjetivos y las especificaciones del puesto.
3.5. Análisis de puestos de ejecutivos
3.5.1. Diferenciar entre análisis de puestosoperativo y análisis de puesto a nivel directivo
3.5.2. Estructurar el análisis de puestos y procedimiento a nivel directivo



SABER HACER
Evaluación de exposición del equipo que impartió los temas de la unidad (20 puntos).

Práctica en la empresa (30 puntos)

Nota: En caso de no tener la disposición de la empresa donde hicieron la auditoria cultural entonces deberán usar el mismonombre de la unidad anterior, considerando:
Razón social
Logo
Giro
Actividad
Tamaño
Organigrama

Y desarrollar los puntos.

3.1. Estructura organizacional.
Elaborar los diferentes tipos de organigrama (general y por lo menos dos ejemplos por áreas y/o departamentos) identificando las líneas de mando y cooperación.

(Estos pueden ser proporcionados por la empresa). Ejemplo: Área deRecursos Humanos y Departamento contable.

3.2. Análisis de puestos
Diseñar la estructura sobre el análisis de puestos.

3.3. Programa de análisis de puestos
Elaborar el programa de análisis de puestos de:
1. Director contable
2. Auxiliar contable
3. Secretaria.
Que contenga los datos generales, identificación del puesto, descripción genérica y específica, elementos subjetivos y las...