Prueba


PRUEBA GÉNERO DRAMÁTICO

VERDADERO O FALSO
1.- Responde V si es verdadero y F si es falso en el espacio asignado

a) Los actos se dividen en escenas.
b) Los actos están marcados por la caída del telón.
c) Acto es cada parte en que está dividida la escenografía.
d) Cuadro corresponde a cada uno de los cambios de vestuario. e)Las acotaciones incluyen los gestos que hacen los personajes.
f) En las obras dramáticas predomina la función apelativa del lenguaje. g) Cuando una obra dramática se representa, se denomina obra de teatro.
h) El conflicto dramático se da entre personajes que persiguen un mismo objetivo.
i) El aparte es un recursoque consiste en que un personaje habla con otro de espaldas al público.
j) El monólogo es una forma de lenguaje dramático en que un personaje habla con otro en el escenario.

SELECCIÓN MÚLTIPLE
Responde ennegreciendo la alternativa correcta.

2.- Las obras dramáticas se distinguen de las obras de otros géneros literarios porque: A) ocurren en unlugar y tiempo definidos.
B) siempre se escriben en verso y usando estrofas.
C) un narrador da a conocer los acontecimientos que le ocurren a los personajes.
D) los acontecimientos se dan a conocer a través de los diálogos de los personajes.

3.- ¿A qué forma de lenguaje dramático corresponden las frases entre paréntesis?

Atmósfera: (Francamente impresionada)Pe… pero…
Smog: (Con voz de galán) ¿Mi presencia la perturba?
Atmósfera: (Decididamente enamorada) Bueno, no sé qué decir…Mi pulso
se agita, tengo la visibilidad disminuida y el corazón un tanto contaminado…



A) Aparte. B) Diálogo.
C) Monólogo. D) Acotaciones.
(Omar Nicosia. Bolero de la atmósfera y el smog)

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE

Entra el E.T. ensu nave espacial y se asombra al ver a los niños del público. Habla en idioma raro hasta que conecta su comunicador y empieza a hablar en español.

E.T.: Oh, ahora sí que me entienden, ¿cierto? Conecté mi supercomunicador-traductor – láser,
¡cuántas personas! ¿Cómo se llaman estos chiquititos? ¿Niños?
¿Y por qué tienen dos ojos solamente? ¡Qué raros! Yesos que tienen algo dentro de la boca.
¿Cómo se llama eso? A ver, saquen la “lengua”. ¡Qué raros son!
Entra el conejo Calixto.

CONEJO: Ah ¿Quién eres tú? No te había visto por el bosque.

E.T.: ¿Y tú quién eres? Eres diferente a esos de allá. Mírate esas orejas no más…

CONEJO: Soy un conejo y vivo aquí en el bosque. Y tú, ¿de dónde vienes?E.T.: Vengo de un planeta lejano. Con el viaje he perdido un poco la memoria y no recuerdo a qué vine.
(Hugo Daniel Marcos. Mi amigo espacial)

4.- Para que hubiera otro cambio de escena en la obra debería ocurrir que
A) se abriera el telón. B) se cerrara el telón.
C) entrara o saliera un personaje.
D) cambiara el vestuario y la escenografía.

5.- ¿Cuál de lassiguientes indicaciones da inicio a esta obra?
a) Se asombra.
b) Entra el conejo Calixto.
c) Empieza a hablar en español.
d) Entra el E.T. en su nave espacial.

6.- Al comienzo de una obra dramática un personaje habla solo en el escenario, como si pensara en voz alta. Se hace preguntas, pero estas no tienen respuesta. Esta forma de lenguaje dramático correspondea
a) aparte. b) diálogo.
c) monólogo. d) acotaciones.

7.- El problema de una obra dramática se presenta a través de a) una música adecuada.
b) un momento de máxima tensión.
c) los objetivos antagónicos de los personajes.
d) D) la resolución de un conflicto entre personajes.

8.- Durante el desarrollo del conflicto, los personajes a) no hacen nada...