PRUEBA

TEMA 1: La nutrición de las plantas

INTRODUCCIÓN

1.- lee la introducción del tema en la página 10 y contesta las preguntas que aparecen en ella, luego contesta estas otras preguntas:
¿para qué necesitan los seres vivos la energía?

¿De dónde procede la energía que utilizan los seres vivos?

LAS NECESIDADES DE LAS PLANTAS (PÁG 12-13)

2.- Busca, copia y aprende la definición deNUTRICIÓN.





ESTUDIA:
Existen dos tipos de organismos, (o de nutrición), según las sustancias de las que se alimenten:
a.- Organismos, (o nutrición), AUTÓTROFOS:
Se alimentan de sustancias inorgánicas que obtienen del medio, (agua, dióxido de carbono, sales minerales) y las transforman en sustancias orgánicas (biomoléculas como: los glúcidos, lípidos, proteínas, vitaminas, ácidosnucleicos).
Hay dos modalidades según la fuente de energía que utilicen:
Fotosintéticos: Utilizan la luz. Ejemplos de seres fotosintéticos: algunas bacterias, algas, vegetales.
Quimiosintéticos: Utilizan la energía desprendida de reacciones químicas. Ejemplos de seres quimiosintéticos: algunas bacterias.

b.- Organismos, (o nutrición), HETERÓTROFOS:
Se alimentan de sustancias orgánicas queconsiguen comiendo a otros organismos, parte de ellos o sus restos. Ejemplos de heterótrofos son algunas bacterias, los hongos y los animales.

Estas sustancias orgánicas (glúcidos, lípidos, prótidos…) las utilizan tanto los autótrofos como los heterótrofos para formar:
Nuevas células y tejidos.
Obtener energía.


Tras haber explicado las páginas 12 y 13 ya puedes contestar lassiguientes preguntas:

3.- ¿Qué obtienen los seres vivos mediante la nutrición? _________________ Y ________________.
4.- ¿Qué dos tipos de nutrición existen? ­­­­­­­­­­­­_______________________ y ­­­­­­­­­­­­­­­­­______________________.
5.- ¿Cómo obtienen el alimento en cada caso?







6.- ¿Qué es materia orgánica? Pon ejemplos.


7.- ¿Qué es materia inorgánica? Pon ejemplos.8.- Nombra los grupos de seres vivos que tienen nutrición autótrofa y los que tienen nutrición heterótrofa. Explica de dónde obtiene la energía cada uno.








9.- Rellena el siguiente cuadro sobre las sustancias que toman las plantas del medio:


10.- Haz en tu cuaderno el Documento “Los nutrientes esenciales para las plantas” de la página 13.

el transporte de sustancias por laplanta (pág. 14-15)

11.- a) Completa el siguiente texto y la tabla:
La savia bruta está formada por _______________ Y _____________________________________.
El agua y las sales minerales penetran por las ___________________ de las plantas hasta llegar a un tejido llamado _________________; Este tejido está formado por ___________________________
endurecidas mediante ______________________.Desde allí, la savia bruta ___________________ por el tallo hasta las hojas donde se realiza la ________________________________, y así obtener sustancias orgánicas.
La savia elaborada está constituida por ________________ y ________________________, formadas mediante fotosíntesis en las hojas y tallos verdes de la planta. La savia elaborada circula en sentido ___________________ y______________________ por un tejido llamado _____________, dirigiéndose hacia las partes de la planta que no realizan fotosíntesis (frutos en maduración, yemas en crecimiento, tallos subterráneos, etc.)

tipo de savia
composición
via de transporte
dirección del movimiento
LUGAR HASTA EL QUE LLEGA













b) Indica al menos dos diferencias entre el xilema y el floema.
12.- Losmecanismos por los que asciende la savia bruta hasta las hojas son tres, explícalos brevemente.









13.- a) ¿Qué son los ESTOMAS? Busca un dibujo de uno, cópialo y señala sus partes en el dibujo.
b) ¿Para qué sirven?
c) ¿Tienen algo qué ver con el movimiento de la savia bruta? Explícalo

LAS HOJAS SON LA FÁBRICA DE LAS PLANTAS (PÁG 16-17)

14.- Rotula y pinta los siguientes dibujos...