Prueba

Evaluación Comprensión lectora
Lenguaje y Comunicación
¿Seguiremos siendo amigos?










Instrucciones:

• Lee atentamente cada pregunta antes de contestar.
• Utiliza lápiz grafito para responder.
• Dispones de toda la hora para realizar tu prueba, para que puedas revisarla antes de entregarla.
• Las preguntas 1-16 son de alternativas. Desde la 17 a la 19 sonde respuesta abierta y debes contestar en la misma prueba.


Lee atentamente cada planteamiento y selecciona la respuesta correcta encerrándola en un círculo, luego traspasa tu respuesta a esta hoja.

1 |A |B |C |D | |9 |A |B |C |D | |2 |A |B |C |D | |10 |A |B |C |D | |3 |A |B |C |D | |11 |A |B |C |D | |4 |A |B |C |D | |12 |A |B |C |D | |5 |A |B |C |D | |13 |A |B |C |D | |6 |A |B |C |D | |14|A |B |C |D | |7 |A |B |C |D | |15 |A |B |C |D | |8 |A |B |C |D | |16 |A |B |C |D | |


















I.- Ítem de respuesta con alternativa (32 puntos)

1.- Lee atentamente e indica cuál es la secuencia correcta según los hechos acontecidos en la historia.

1.- Una tarde, al llegar del colegio, Ámbar y Justo se enteran de que la casa ya ha sido vendida, desde entoncessuceden malos momentos para los dos amigos.

2.- El día de su partida Justo entrega a Ámbar su regalo de despedida que resulta ser la bola de chicles.

3.- Ámbar Dorado es alumna de tercer año básico y su mejor amigo es Justo Daniels. Son amigos desde kínder.

4.- El padre de Justo se ha cambiado de trabajo y se ha ido a vivir a Alabama. En cuanto vendan la casa también se irá Justo, su madrey sus hermanos.

5.- Ámbar se enfurece porque piensa que Justo ya la ha olvidado y decide no hablarle más.

6.- Justo viaja a Alabama y, al regresar, cuenta maravillas de su nuevo colegio, la casa y el barrio.

a) 1,2,3,4,5,6.
b) 3,4,6,5,1,2.
c) 3,4,1,6,5,2.
d) 3,4,1,2,5,6.

2.- Los personajes principales de la historia son:

a) Justo Daniels, Ámbar Dorado.
b)Ámbar Dorado, Justo Daniels, el señor Corten, Brenda Colvin.
c) Señor Coten, Ana Burton, Mario Fortunato.
d) Dani el mocoso, la señora Armita, el señor Burton y la señora Edén.


3.- Las características físicas principales de Ámbar Dorado son:

a) Ojos azules, pelo negro muy ordenado.
b) Ojos castaños, nariz pecosa, pelo castaño un poco despeinado y sujeto con dos trabas.
c)Ojos verdes, cara redonda y blanca, muy rubia y con dos cachos.
d) Ojos castaños, pelirroja y con una larga trenza hasta la cintura.




4.- Las características psicológicas principales de Ámbar Dorado son:

a) Muy ordenada pero desmemoriada.
b) Muy ordenada pero imaginativa y traviesa.
c) Desordenada, con buena memoria, despistada pero imaginativa.
d) Desordenada, enojonay rencorosa.

5.- Las cosas que Ámbar sacó de su banco fueron:

a) Los cuadernos, libros de las diferentes asignaturas, su estuche, lápices y goma de borrar.
b) Los cuadernos, y una caja con el pasaporte y los pasajes.
c) Una caja con clips y un paquete de chicles de color fresa que le encantan.
d) Un cuaderno, medio paquete de chicles de fresa, calcomanías, cintas para elpelo, siete gomas de borrar, once clips, dos cuadernos de ejercicios el pasaporte y los pasajes.

6.- El viaje imaginario que realizan los estudiantes junto al señor Coten es a:

a) China
b) Japón
c) Australia
d) Alemania


7.- ¿Qué cosa buena haría Ámbar todos los días si Justo se quedara?

a) Le haría todas las tareas.
b) Haría una fiesta para celebrar.
c) Seríamás ordenada.
d) Lo llamaría por teléfono.

8.- ¿Por qué Ámbar jura que nunca en la vida podrá hablar con Justo Daniels?

a) Porque el viajó a Alabama.
b) Porque se irá para no volver.
c) Porque él tiene un nuevo mejor amigo
d) Porque el ha botado la bola de chicle.

9.- ¿Quién convence a Ámbar de que debería hacer las paces con Justo?

a) La mamá.
b) La señora...