Prueba
NOMBRE:..................................................................................... CURSO: 3°
PUNTAJE TOTAL: …… PUNTAJE OBTENIDO:............... NOTA:
Objetivos de medición generales:
Preguntas explícitas
Preguntas implícitas
Argumentación
I. ITEM PREGUNTAS DE SELECCIÓN ÚNICA
Lea atentamente el enunciado y encierre en uncírculo la alternativa correcta (1 punto cada correcta)
1.- Las cadenas que no permitían correr a Aniceto representaban:
a) Su cansancio
b) Cuerdas reales
c) Su flojera
d) Sus miedos
2.-¿Qué enseñanza deja el capítulo del bosque?
a) Que todos somos iguales
b) Que debemos avanzar a pesar de las dificultades con precaución.
c) Que no hay que tener temor a equivocarse.
d) Quedebemos ser valientes
3.- ¿Qué deseaba ser cuando grande Aniceto?
a) Profesor
b) Veterinario
c) Investigador
d) Escritor
4.- ¿Cómo se llamaba el tío de Aniceto?
a) Miguel
b) Leopoldo
c)Manuel
d) Mateo
5.- ¿Qué espejismo imaginó Aniceto en el patio del colegio?
a) Un mar
b) Un desierto
c) Una isla
d) Un bosque
6.- ¿Qué imaginó Aniceto que eran salvajes y luchó con ellos?a) Sillas
b) Almohadones
c) Libros
d) Ropa
7.- ¿Cómo se llama la isla que conoció Aniceto en su viaje?
a) Isla Babuli
b) Isla de Pascua
c) Isla de Chiloé
d) Isla de Maipo
8.- Como sellamaba el amigo de Aniceto
a) Miguel
b) Manuel
c) Marcos
d) Mateo
9.- ¿Cómo se llamaba el niño que golpeaba a Aniceto?
a) Miguel
b) Manuel
c) Mateo
d) Marcos
10.- ¿Qué decidió hacerAniceto para el concurso de artes?
a) Un payaso
b) Un barco
c) Un monstruo guapo
d) Un monstruo horrible
11.- ¿Qué asignatura enseñaba el profesor nuevo que Aniceto creía que era brujo?a) Química
b) Física
c) Historia
d) Lenguaje
12.- ¿Por qué cambio Aniceto sus dulces de menta?
a) Por monedas
b) Por chocolates
c) Por lápices de colores
d) Por cuadernos
13.- ¿Cómo...
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