Prueba

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U. E. COLEGIO SANTO TOMÁS DE VILLANUEVA
Cátedra de Matemática
Profesora: Kishka Suarez

Fecha: _____________Guía #2 de Matemáticas
MATEMATICA 1ero. Año
NOMBRE: __________________________________________________________

Mis querido alumnos, les envió un gran abrazo y siempre recuerden que los llevo en micorazón; los ejercicios para esta segunda guía son del libro de texto dependiendo de la
editorial que tenga cada uno. Me imagino que extrañan las actividades de razonamiento
lógica y habilidadcuantitativa, por ello les coloco un ejercicio especial “BONO” que todos
pueden realizar adicional a los ejercicios enviados, en clase discutiremos el valor de este
Bono.

EDITORIAL SANTILLANA -CONEXOS

Página 105 Sección 2 desde la letra e) hasta la letra l)
Sección 3 desde la letra a) hasta la letra h)

Total 8 Ejercicios ( 1pto C/U)
Total 8 Ejercicios ( 1pto C/U)

Página 130 Sección 3desde la letra a) hasta la letra b) Total 2 Ejercicios ( 1 pto. C/U)
Sección 4 desde la letra a) hasta la letra b) Total 2 Ejercicios ( 1 pto. C/U)
EDITORIAL SANTILLANA
Página 91 Sección 19 desdela letra b) hasta la letra d)

Total 3 Ejercicios ( 1 pto. C/U)

Página 104 Sección 7 desde la letra a) hasta la letra f)

Total 6 Ejercicios ( 1 pto. C/U)

Página 114 Sección 3 desde la letrab) hasta la letra l) Total 11 Ejercicios ( 1 pto. C/U)

Observaciones: Todos los ejercicios deben tener su respectivo procedimiento y deben estar
presentes los cálculos realizados para obtener elresultado.

PROBLEMA “BONO”

REFLEXION
“La mano de la princesa”.
Una conocida serie checa de dibujos animados cuenta, en sucesivos capítulos, la
historia de una princesa cuya mano es disputadapor un gran número de pretendientes.
Éstos deben convencerla: distintos episodios muestran los intentos de seducción que
despliega cada uno de ellos, de los más variados e imaginativos.
Así,...