prueba

Liceo San Francisco de Asís
Arauco De 34 Puntos
Evaluación de Lenguaje y Comunicación

Nombre: _________________________________________________
Profesora: SusanaMedina / Sandra Rossón
Curso: Quinto Año Básico _____ Fecha: _____ / _____ / 2011

I.- Lee la siguiente noticia. Luego responde con lo que corresponda.-1-
1.- Completa el siguiente cuadro con los componentes de la noticia correspondientes: (8 puntos)

Títular (1 punto)


Epígrafe
(1 punto)

Bajada de título
(2puntos)




Lead o entradilla
(2 puntos)




Resumen de la información entregada en el cuerpo de la noticia.
(2 puntos)



2.- ¿En qué medio de comunicación fue publicada esta noticia?(2 puntos)


3.- Responde las interrogantes de toda noticia: (5 puntos)

PREGUNTA
RESPUESTA
¿Qué sucede?


¿A quién o a quiénes
les cede?

¿Dónde sucede?


¿Cuándo sucede?


¿Cómosucede?



-2-
II.- Lee el siguiente texto y responde lo que se indica.

1.- Completa los recuadros con la estructura del texto que corresponde: (2 puntos)2.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? (1 punto)
A) Una entrevista noticiosa de información.
B) Una noticia.
C) Un texto expositivo.
D) Una entrevista de opinión.3.- La principal función de este texto es: (1 punto)
A) educar.
B) informar.
C) narrar.
D) entretener.
-3-
4.- Los hechos que presenta el texto leído pueden clasificarse como:
(2 puntos)A) raros (hechos que causan asombro o son muy divertidos).
B) de actualidad (los hechos que han sucedido más recientemente).
C) próximos o cercanos a las personas (a nivel nacional o regional).D) de relevancia personal (lo que acontece con personas muy importantes, presidentes, deportistas, etc.).

5.- Con respecto a una noticia, relaciona la definición con el concepto. Escribe el...