Prueba

Páginas: 2 (269 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2014
Psicodinamia: Intento de explicar el comportamiento en términos de motivaciones e impulsos inconscientes.
Psicogénesis: origen de las alteraciones que presenta una persona. Factores genéticos ysomáticos.
Puntos a considerar dentro de la formación profesional del examinador:
Conocimiento profundo y manejo adecuado de las técnicas empleadas y de su marco teórico
Objetividad por parte delprofesional que realiza la evaluación
Mencionar cuál es la utilización que se dará a la información del reporte













INDICADORES QUE PROPORCIONAN LAS TÉCNICAS PSICOLÓGICAS
ASPECTOSINTELECTUALES: Datos sobre aspecto intelectual y funcionamiento psíquico del individuo.
Dotación intelectual del sujeto y el uso que hace de estos recursos.
Adaptación a ambientes y situacionesEntrevista: Logros reales del sujeto, nivel académico y rendimiento, forma de expresión e intereses, manejo de situaciones cotidianas y conflictivas, capacidad de comprensión de contenidos abstractos.Autobiografía: expresión gráfica, utilización del lenguaje, proceso de asociación, cronología de hechos.
WAIS: CI, rendimiento intelectual, análisis de funciones implicadas, relación y comparación depuntajes. Índice de deterioro.
MMPI: Utilización de dotación intelectual.
Psicodiagnóstico de Rorschach: Valoración cualitativa del área intelectual.
Test de Apercepción Temática: Curso yContenido del pensamiento.
Dibujo de la figura humana de Machover: Valoración intelectual, integración de figuras.
PENSAMIENTO Y CONTACTO CON REALIDAD: Desarrollo y utilización de la capacidad intelectual.Entrevista: presentación del sujeto, relación con examinador, orientación, lenguaje, curso y contenido del pensamiento, alteraciones, funciones cognoscitivas globales, estado afectivo, conductamanifiesta.
WAIS: índices diagnósticos de desorganización del pensamiento.
MMPI: Especial atención en la autodescripción del individuo
Psicodiagnóstico de Rorschach: Contacto con realidad desde la...
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