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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
CURSO: Metodología del trabajo Universitario
DOCENTE: Mgter. Carla Núñez Flores

GUIA PARA LA ELABORACION DE TRABAJOS ACADEMICOS

INTRODUCCIÓN

Una de las maneras más eficaces de acercarse al conocimiento científico es a través de la elaboración
de trabajos académicos. La educación superior exigedel alumno el manejo de múltiples fuentes
documentales en diferentes soportes y, en la mayoría de las ocasiones, el manejo de éstas terminará
con la redacción de un trabajo.
Esta pequeña guía está pensada para orientar a los estudiantes de la Facultad de Educación de
Albacete en la redacción de trabajos académicos. Como el alumno podrá observar, los consejos y
recomendaciones que se dan através de estas páginas son de carácter general y deben ser siempre
complementarios a las instrucciones dadas por el profesor para cada trabajo específico.

1. TIPOS DE TRABAJOS ACADÉMICOS
1.1. Informe
El informe es un escrito de extensión variable sobre un tema de interés. Es normalmente encargado
por el profesor y se realiza como punto de partida para un trabajo de mayor extensión. Debe haceracopio de información lo más variada posible sobre el tema encargado.
Las características, la profundidad y la extensión de cada informe dependerán de las instrucciones
del profesor.
1.2. Resumen
Un resumen es la síntesis de las ideas, principales y secundarias, de un documento más extenso, de
manera que la persona que tenga acceso a él comprenda la globalidad de lo expuesto por el autoren el documento original.
El resumen es meramente informativo y carece de interpretación crítica de tal manera que debe
primar la objetividad. Se debe evitar en la medida de lo posible incluir citas literales del texto original
a no ser que sean estrictamente necesarias para la comprensión de lo resumido.
El resumen debe encabezarse con la ficha catalográfica del artículo o libro resumido, olos con los
datos de autor, fecha, etc. si hablamos de un documento gráfico u audiovisual.
La extensión del resumen variará a tenor de la extensión del texto original y de las instrucciones del
profesor.

1.3. Recensión o reseña

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
CURSO: Metodología del trabajo Universitario
DOCENTE: Mgter. CarlaNúñez Flores

La recensión da “noticia o reseña de una obra literaria o científica”, según la última edición del
diccionario de la RAE. La recensión normalmente es el comentario de un libro introduciendo una
visión crítica de carácter subjetivo.

Para la evaluación crítica de un libro u otra forma de expresión artística es recomendable que
nuestras ideas sean contrastadas con informacionesprocedentes de otras lecturas. En todo caso el
alumno deberá expresar de manera nítida sus opiniones sobre la obra reseñada.
Dada la breve extensión de la recensión (entre 1000 y 1500 palabras) se limitarán al máximo las
referencias a pasajes literales de la propia obra.
1.4. Ensayo
El ensayo es un escrito de extensión variable a través del cual defendemos con argumentos un tema
o una idea. Unensayo dista, por tanto, de ser la mera exposición de una opinión; es más bien la
demostración con base argumental de una idea.
Un ensayo requiere que el alumno se haya informado del tema que va a tratar. Es necesario un
trabajo previo de investigación que fortalezca la posición de la tesis y aumente el caudal de
información.
Dado que lo que se pretende es persuadir al receptor, debemosutilizar un lenguaje claro y el discurso
debe construirse bajo la forma de exposición-argumentación. La claridad en la exposición de las
ideas y en los argumentos elegidos es fundamental en este tipo de escritos.

2. LA FORMA DE LOS TRABAJOS ACADÉMICOS

Un trabajo correctamente presentado destaca de manera inmediata entre los demás. Si al alumno
se le ha dado una serie de normas es porque su...