prueba

Cierre del tema
Lluvia de ideas
Conclusiones
Se pedirá a los estudiantes que por equipo escriban una conclusión final sobre la sexualidad, de acuerdo con lo que aprendieron yreflexionaron en la dinámica. Cada integrante del taller comenta alguna cita sobre la sexualidad.
Posteriormente se agradecerá por la atención prestada.
5 a 10 minutos
Ninguno


ctividad motora seobservan compulsiones relacionadas principalmente a su tema de interés central,perfeccionar y/o practicar su instrumento musical. Y otras como por ejemplo escribir sobre sus objetos personales, dibujarlos,relacionados con el eje principal de motivación: la música. Por momentos seobservan comportamientos de acting out, actuando los impulsos y por momentos una indiferencia o abulia para actuar.
Elpensamiento de Nathaniel es ilógico, y fundamentalmente de tipo autista, ya que sepreocupa de su mundo interior privado. En el curso del pensamiento realiza ensalada de palabras, mezclando frases sincoherencia, y denota tangencialidad, no puede asociar sus pensamientos
ctividad motora se observan compulsiones relacionadas principalmente a su tema de interés central,perfeccionar y/o practicar suinstrumento musical. Y otras como por ejemplo escribir sobre sus objetos personales, dibujarlos, relacionados con el eje principal de motivación: la música. Por momentos seobservan comportamientos deacting out, actuando los impulsos y por momentos una indiferencia o abulia para actuar.
El pensamiento de Nathaniel es ilógico, y fundamentalmente de tipo autista, ya que sepreocupa de su mundo interiorprivado. En el curso del pensamiento realiza ensalada de palabras, mezclando frases sin coherencia, y denota tangencialidad, no puede asociar sus pensamientos ctividad motora se observan compulsionesrelacionadas principalmente a su tema de interés central,perfeccionar y/o practicar su instrumento musical. Y otras como por ejemplo escribir sobre sus objetos personales, dibujarlos, relacionados...