Prueba

Objetivos:
Comprender la lectura. Evaluar el nivel de comprensión lectora.
Comprender el uso de vocabulario.
Escribir con letra legible.
I.- Completa la siguiente ficha del libro leído. (3puntos)
Nombre del libro:
Nombre del autor:
Anotar 2 Personajes:
II.- Escriba en la línea _____ una V si la afirmación es verdadero o F si es falso. No olvides justificar las falsas. (10 puntos)
1.-______ El niño tuvo un calificación “uno” por estar conversando con su amigo.
2.- ______ El niño pudo dormir toda la noche con sus oropax
3.- ______ La mamá fue la primera en ver a la hermanita delniño caminar
4.- ______ El niño siempre estaba pendiente de lo que necesitaba su hermanita
5.- ______ El niño estaba sorprendido porque a su hermanita le salieron los dientes primero que a otrosbebes.
III.- Ítem Dictado (6 puntos)
a) ________________ b) ________________ c) ________________
d) ________________ e) ________________ f) ________________
IV.- Clasifica la secuencia de hechosocurridos en el texto del 1 al 3. (3 puntos)
El niño se baña en la bañera con su hermana.
___________
El profesor le aconseja usar oropax
___________
El niño no toma intención en clase sobre lossustantivos
___________
V.- Lee cada pregunta comprensivamente y luego responde marcando sólo una de las alternativas a, b o c. (12 puntos)
1.- ¿Qué era el oropax?
a) Unos parches
b) Unas gomitas nopegajosas
c) Unos algodones
2.- La hermana del niño se llama:
a) Azucena
b) Susana
c) Lucy
3.- El niño quería su hermana dejara:
a) De gatear
b) De llorar
c) Los pañales
4.- En el libro elniño se refiere siempre a su hermana de forma:
a) Cariñosa
b) Enojado
c) Alegre
5.- ¿A qué lugar fueron de vacaciones el niño y su famili
Leer Ensayo CompletoSuscríbase
a?
a) Al campo
b) A lanieve
c) A la playa
6.- ¿Qué le compraron los papás a la hermanita de niño?
a) Unos pañales
b) Un corral
c) Un andador
VI.- Elige una de las partes del texto leído, dibújala y píntala. (2...