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Piedad Cristina Martínez Carazo
El método de estudio de caso: estrategia metodológica de la investigación científica
Pensamiento & Gestión, núm. 20, julio, 2006, pp. 165-193,
Universidad del Norte
Colombia
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=64602005Pensamiento & Gestión,
ISSN (Versión impresa): 1657-6276
dparamo@uninorte.edu.co
Universidad del Norte
Colombia

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Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto

El método de estudio de caso
Estrategia metodológica de
la investigación científicaPiedad Cristina Martínez Carazo
pmartincarazo@hotmail.com
Estudiante de PhD en Administración, Universidad eafit; Magíster en
Administración de Empresas, Universidad de los Andes; Administradora
de Empresas, Universidad del Norte. Estudiante de Doctorado en Dirección y Administración de Empresas; Maestría en Creación, Estrategia y
Gestión de Empresas y Diploma de Estudios SuperioresEspecializados
(dese), Universidad Autónoma de Barcelona; Especialización en Gerencia de la Hacienda Pública, cecar; Especialización en Finanzas, Universidad de Cartagena; Licenciatura en Administración de Empresas,
Corporación Universitaria del Sinú. Docente Fundación Universitaria de
Bages (fub), España.

pensamiento y gestión, N° 20
ISSN 1657-6276

Resumen
El objetivo principal de esteartículo está orientado hacia al desarrollo de
los procedimientos y elementos necesarios para la utilización adecuada del
método de estudio de caso como herramienta metodológica de la investigación
científica en cualquier área del conocimiento. Específicamente, se pretende
demostrar tanto las características claves como el valor, el beneficio y la utilidad práctica del mismo, y la forma como éste halogrado superar el debate
generado alrededor del mismo, referente al no cumplimiento de los requisitos
de fiabilidad y validez científica asociados a los métodos cuantitativos.
Palabras claves: Método de estudio de caso, confiabilidad, validez,
métodos cuantitativos.

Abstract
The aim objective of this paper is oriented to develop the necessaries processes and
elements to use the case study, asa methodological tool of scientific research. Specifically,
to demonstrate his key characteristics, his value, benefit and practice utility, as well as
the way to overcome to the generated debate around him, respect no scientific validity
and liability which is associated to quantitative methods.
Key words: Case study method, reliability, validity, quantitative
methods.

Fecha de recepción:Marzo de 2006
Fecha de aceptación: Mayo de 2006

el método de estudio de caso
estrategia metodológica de la investigación científica

INTRODUCCIÓN
La información existente sobre la utilización del método de estudio de caso
en investigación científica y sobre la forma como debe realizarse el análisis inductivo de datos cualitativos es bastante escasa. Además, el método
de estudio de caso hasido muy cuestionado por algunos autores (Stoeker,
1991; Venkatraman & Grant 1986, Rouse & Daellenbach, 1999; Bower &
Wiersema, 1999), quienes consideran que su prestigio es bajo, que no suele
considerarse como una buena estrategia para realizar investigación científica,
y que el método de estudio de caso presenta problemas de fiabilidad y validez,
debido a lo cual en la investigación empíricase utilizan básicamente métodos
cuantitativos.
De esta manera, la mayoría de investigadores que usan el método de
estudio de caso lo hacen bajo incertidumbre. Posiblemente, debido a la
poca importancia que se le ha dado en algunos textos relacionados con
el tema. Por ejemplo, en la quinta edición del texto de Rossi y Freeman
(1993) sobre investigación no se menciona el estudio de caso como...