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Páginas: 19 (4601 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2015
Los temas de la táctica en ajedrez1
Francisco Cifuentes
La Enciclopedia de las Combinaciones de “El Informador” dirigida
por Aleksandar Matanovic reconoce dieciséis temas en la clasificación de las debilidades aprovechables en el juego medio de una
partida de ajedrez.
1. Ataque doble
2. Ataque descubierto
3. Clavada
4. Desvío
5. Encaminamiento
6. Intercepción
7. Aniquilación de ladefensa
8. Despeje de espacio
9. Bloqueo
10. Ataque rayos X
11. Pieza sobrecargada
12. Jugada intermedia
13. Penetración de peón
14. Peón pasado
15. Demolición de la estructura de peones
16. Persecución
Obviamente no incluyó esta clasificación otras posibilidades que
merecen capítulo aparte como:
1

Ante la avalancha de los diagramas producidos mecánicamente que abundan en lenguajecríptico buscando el alcance universal de su lectura, nada mejor que retraer a Ludek
Pachman (1923-2003) con sus descripciones amenas y sencillas de las amenazas y las
fortalezas de cada diagrama en su libro sobre táctica en el ajedrez. Merece mi admiración
este maestro por la infinita paciencia que tuvo en coleccionar, anotar, comentar y finalmente publicarlos. De tiempo en tiempo haré un esfuerzopor extender este texto con las
transcripciones de Ludek especialmente para que el lector de mi proyecto de publicación
“Las situaciones críticas en ajedrez” en los diagramas que se están publicando en el
abedul en la sección de ajedrez tenga a mano este listado y lo aplique y coteje en las
valoraciones tácticas que haga en su esfuerzo de comprensión del juego.
Los temas de la táctica

1/22 1. Pieza en el aire
3. Pieza inútil
5. Cambio de frente
7. Centralización
9. Peón libre
11. Comunicación
13. Amenaza indirecta
15. Lateralización
17. Jugada sicológica
19. Peón envenenado
21. Contraataque

2. Pieza atrapada
4. Rey en el borde del tablero
6. Ganancia de tiempo
8. Invasión
10. Reagrupación
12. Corona selectiva
14. Aseguramiento de espacio
16. Ganancia decalidad.
18. Alejamiento
20. Pieza intocable.
22. Jugada desesperada

Así mismo hay un conjunto de variantes en cada tema que aumentan la gama del análisis de la situación que se confronta, y que, con
la lista de verificaciones previas, al evaluar la situación en cada
jugada dan al jugador que la repase constantemente, una garantía
segura de que por la repetición y la práctica llegará a ser unjugador fuerte o inclusive competitivo.
Por ejemplo, en estas variantes de la clasificación, el ataque doble
que dentro de uno de los extremos comprometa al rey es muy
diferente en su efecto de aquel afecta dos piezas, pues en el
primero la opción es única –resolver el problema del ataque al rey–
mientras que en el segundo caso, existe la posibilidad de elegir la
respuesta dentro de lasvarias alternativas de cada extremo. Así
también un ataque doble con un caballo que tiene su efecto
fulminante sobre dos casillas específicas y es muy diferente del
ataque doble de un alfil o una torre, donde se está atacando
indirectamente todas las demás casillas posteriores a las directamente expuestas. El bloqueo de posibilidades de un avance es
igualmente diferente en el caso de que se ocupeen ello a una pieza
propia o una del adversario o que el bloqueo sea con fines de
dificultar la defensa o de paralizar la ofensa.
La lista del estudio de las debilidades propias, que debe ser tan
minuciosa y objetiva como las del contrario, tiene un enfoque
Los temas de la táctica

2/22

defensivo y naturalmente unas prioridades que deben respetarse y
ponderarse antes de efectuar lajugada, lo que puede llevar tomar
medidas correctivas en lugar de intentar jugadas ofensivas o
defensivas propiamente dichas. En ese momento puede no interesar la próxima jugada del contrario sino fortalecer el conjunto del
campo propio. La lista de revisión comprende, entre otras, el
examen de:
1. Amenaza directa
2. Amenaza indirecta
3. Jugada obligatoria
4. Defensa suficiente
5. Vías...
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