Prueba1

Páginas: 6 (1327 palabras) Publicado: 1 de marzo de 2013
La Convención sobre los Derechos de los Niños (CDN) establece en el artículo 17 que el niño tendrá acceso a los medios de comunicación, México también retomó estos principios en la vigente Ley de protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. La televisión, el cine, la radio, el internet, revistas y videojuegos ¿Son buenos o malos para los niños? Los niños pueden verse expuestosa la violencia, las imágenes sexuales y el lenguaje soez a través de estos medios.


Hoy son más usuarios, mejor presentación de información y es exponencial la cantidad ofertada de canales de comunicación. Su uso ha modificado las capacidades y conductas de los niños, pues aunque tienen más habilidad mental limitan su desarrollo motriz, lo que provoca déficit de atención, depresióny enfermedades que antes eran exclusivas de adultos. Los medios de comunicación actuales generan nuevas formas de ver, escuchar y apropiarse o no de los contenidos que presentan.


Datos oficiales revelan que la población menor a 14 años de edad en México es de 31.3 millones. En 2002 la Secretaría de Salud menciona que 16 % de los mexicanos entre 3-12 años de edad presentan problemasde salud mental como inquietud, irritabilidad, nerviosismo, déficit de atención, desobediencia, explosividad y conducta dependiente, muchas de las ocasiones derivadas del exceso a la exposición a los medios de comunicación.


En México 400 estaciones de radio y televisión mantienen una audiencia de casi 25 millones de televidentes y radioescuchas en 30 entidades. En 1999 los niñosmexicanos pasaron cerca de 19.000 h., de su vida, (2 años ante el tv), según conclusiones de los productores y especialistas en educación infantil de España, Alemania, Canadá, Brasil, Estados Unidos y México que participaron en el Seminario Internacional “Los niños y la televisión”, celebrado en la Ciudad de México.


Desde 1995 el Festival Internacional de Cine para Niños (...y no tanNiños) es una realidad y una opción cinematográfica en las vacaciones de verano. Los materiales que se exhiben son producciones de calidad y que no fácilmente se exhiben en México o Latinoamérica, por lo que ha sido necesario en cada una de las emisiones de este evento llevar a cabo un doblaje en sala, dando la posibilidad al espectador infantil de una mayor y mejor comprensión de estos materiales.El Festival Internacional de Cine para Niños (...y no tan Niños) programa y exhibe cine de calidad de todo el mundo para fomentar gusto por el cine y retroalimentar con la recreación de costumbres, inquietudes y cotidianidad de los niños en otras partes del mundo.


Este festival es realizado en diversos espacios, sin embargo falta mucho para hacer eventos de esta índolefuera de la capital mexicana.


En el caso de la radio, se realizaron entrevistas a productores infantiles de la radio pública del Distrito Federal, también a ex productores y se hizo monitoreo de la actual programación infantil (del 15 -30 de noviembre pasados). Se reconoce que es necesaria la unión de fuerzas intelectuales entre productores infantiles, gobierno con voluntad política,sociedad civil comprometida, medios de comunicación responsable y académicos, para asumir el reto de ampliar la programación semanal. De las 39 emisoras radiofónicas comerciales solo 3 ofertan programas para niños, (solo 7.7%). Son 4 h., de trasmisión semanal total y solo los días sábado y domingo. Para las radios comerciales con programas los días sábado y domingo, ¿entre semana no tienenderecho a sintonizar la radio? Y ¿dónde queda la práctica de los artíc.,13 y 17 de la Convención de los Derechos del Niño?


De 13 frecuencias públicas, 5 transmiten programas para niños. Son 9 programas para niños, con 5:45 h., el sábado y domingo y 2:30h., de L-V; se transmiten 8:15h., semanales totales. En conclusión la radio comercial con 39 emisoras comerciales trasmite 4h....
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