Prueba2_141103_pauta

Profesores:

Análisis Económico
eae 130a
Segundo Semestre de 2014

José Díaz
Francisco Gallego
Macarena García
Rolf Luders

Segunda Prueba
Tiempo Total: 80 minutos
Puntaje Total: 70 puntos
La prueba es larga, por lo que se sugiere que administren el tiempo adecuadamente, no esperamos
respuestas enciclopédicas, sino que respuestas y análisis relevantes a lo que se pregunta.

1

Preguntas generales(35 puntos)

L@S ALUMN@S TIENEN QUE RESPONDER SÓLO 7 DE LAS 11 PREGUNTAS. SI
RESPONDEN MÁS DE 7 SE CONSIDERARÁN LAS 7 PREGUNTAS CON PEOR
PUNTAJE.
1. (5 puntos) Candyland es una economía cerrada que produce dulces (d) y chocolates (c). El
precio relativo Pd =Pc es igual a 1=4. Un día la economía de Candyland empieza a intercambiar con la economía de Glazetown y el precio internacional se estableceen 1=4. Dado esto,
Candyland no comerciará con Glazetown. Comente.
Falso. Candyland comerciará pero no se especializará y producirá ambos bienes. Glazetown
se especializará en la producción de chocolates si su precio relativo de autarquía es mayor que
1/4, o en la producción de dulces si su precio relativo de autarquía es menor que 1/4.
2. (5 puntos) Un aumento legal del salario mínimo produceincentivos para estudiar más tanto
en el modelo de capital humano como en el de señales. Comente.
Falso. En el caso del modelo del capital humano, un aumento del salario mínimo es un incremento del costo de oportunidad de estudiar por lo que reduce la acumulación de capital humano.
En el caso del modelo de señales y suponiendo que el salario mínimo aumenta el ingreso de los
trabajadores menoscali…cados, se refuerza la percepción en ese grupo de trabajadores de que
se gana más no estudiando (no dando la señal).
3. (5 puntos) Suponga que la …rma Apple es monopólica en el mercado de manzanas, pero el
mercado laboral hay competencia perfecta. Luego, el equilibrio en el mercado del trabajo es
simplemente el de competencia perfecta. Comente.
Falso. En ese escenario la …rma iguala el ingreso delproducto marginal (menor que la demanda
de trabajo) con la oferta (podemos asumirla perfectamente elástica). Esto implica que Apple
contrata menos trabajadores que en el caso perfectamente competitivo y les paga el sueldo de
mercado que es menor que la productividad marginal de los trabajadores.
4. (5 puntos) Chilindrina es una niña poco dedicada al estudio. El esfuerzo de estudiar le implica
uncosto igual a 10 um (unidades monetarias). El padre valora en 40 um ver que su hija
estudia y sólo en 20 um en caso contrario. Suponga que el padre le ofrece una mesada de 5
um si Chilindrina estudia, y una de X um si no lo hace. ¿En qué rango debe estar X para
que haya incentivos a que Chilindrina estudie?
Si Chilindrina no estudia, el padre se queda con 15 (20-5) mientras que Chilindrina recibesólo
5. Si Chilindrina estudia, el padre se queda con 40-X y Chilindrina recibe X-10. Para que este
estado sea preferido por Chilindrina, X-10>5 por lo que X debe ser mayor que 15. Igualmente,
para que este estado sea preferido por el padre, 40-X>15, por lo que X debe ser menor que 25.

5. (5 puntos) En Proteccionilandia las importaciones de tres productos “…nales” están afectos a
los mismos arancelesde importación. No hay costos de transporte, seguros, ni otros costos de
comercio de especie alguna.
(a) (2 puntos) ¿Tendrán los productores que producen esos tres productos el mismo grado de
protección? Explique brevemente.
(b) (3 puntos) ¿Qué condiciones deben darse para que los productores del primero de esos
productos obtengan una protección superior al 30%, los del segundo producto unaigual
al 30%, y los del tercer producto una inferior al 30%? Explique con ejemplos numéricos.
(a) No necesariamente. Una forma de contestar a esta pregunta es a partir de la fórmula de la
Protección Efectiva, que de…ne a esta como él (Valor Agregado por el Productor Nacional del
bien …nal menos el Valor Agregado del Productor Extranjero)/ (Valor Agregado del Productor
Extranjero). Y la diferencia...