Pruebas Cognitivas

Páginas: 3 (699 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2012
¿Qué son las pruebas objetivas y/o examen?1
Definición
La prueba objetiva y/o examen es un instrumento que permite obtener evidencias del
dominio de las competencias que se requiere adquieran losestudiantes a través del
proceso de enseñanza y aprendizaje. Este instrumento está conformado por reactivos
“objetivos”, es decir, que no van acompañados de juicios personales del evaluador ointerpretaciones relacionadas con la calificación y comprenden una clave de respuesta
única para cada reactivo.
Cabe señalar que la prueba objetiva y/o examen se deriva de la tabla de planeación de
laevaluación y/o de especificaciones en la que se define, por un grupo de especialistas,
las competencias, logros e indicadores que se evaluarán al estudiante a través de l os
diferentes reactivos quela conforman.
Características y uso

La validez: debe corresponder exactamente a los contenidos que se
pretenden evaluar según la conducta principal que éstos enuncian (distinguir,
definir,etc.).
La objetividad: cada reactivo debe estar claramente redactado y admitir una
sola respuesta correcta.
La confiabilidad: su precisión y claridad deben hacerla superar la posible
inestabilidadpsicológica de los examinandos, de tal manera que si se repite en
el mismo grupo, los resultados de ambas aplicaciones tengan bastante
relación entre sí.
La sensibilidad: por la adecuada graduación delas dificultades que plantea, la
prueba objetiva debe registrar con exactitud el grado de avance de cada
alumno, permitiendo además compararlo con el del resto del grupo.
La aplicabilidad: debeelaborarse con sencillez en su estructura, de manera
que resulte fácil de aplicar, de contestar, de corregir y de valorar .
Para la planeación de dicha prueba es necesario que las especificacionessean hechas cuidadosamente, así como tener una visión panorámica para
seleccionar los materiales.
El examinado elige su respuesta de entre un número de cinco opciones.
Para su elaboración.
Hay que...
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