Pruebas de bondad de ajuste, Estadistica

Páginas: 43 (10552 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA

PRUEBAS DE BONDAD DE AJUSTE

Ann Wellens
Eric Rincón García

9
CUADERNO DE DIVULGACIÓN
DIVISIÓN DE INGENIERÍA MECÁNICA E INDUSTRIAL
DEPARTAMENTO DE SISTEMAS


 
WELLENS, Ann
Rincón García, Eric Alfredo
Pruebas de bondad de ajuste
México, Universidad Nacional Autónoma de México,
Facultad de Ingeniería, 2013, 49pp.
ISSN

 

Pruebas de bondad de ajuste

Primera edición: 2013
D.R. © 2013, UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Avenida Universidad núm. 3000, Col. Universidad Nacional Autónoma de México,
Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, México, D. F., C. P. 04510.
ISBN

FACULTAD DE INGENIERÍA
http://www.ingenieria.unam.mx

Prohibida la reproducción o transmisión total o parcialpor cualquier medio
sin la autorización escrita del titular de los derechos patrimoniales.

Impreso y hecho en México.

PRÓLOGO

Como parte de las actividades de la Sección de Investigación de Operaciones e Ingeniería
Industrial del Departamento de Sistemas de la División de Ingeniería Mecánica e
Industrial, de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma de México,
noshemos propuesto el desarrollo de material didáctico multimedia para profundizar en
temas de calidad, haciendo énfasis en el entendimiento de la teoría estadística en que
está basado. Parte del material didáctico elaborado consiste en una serie de cuadernillos
de divulgación que complementan la bibliografía de los cursos relacionados con la
calidad, que se imparten para estudiantes delicenciatura y maestría en esta facultad.
Este material tiene como uno de sus objetivos introducir al lector en los temas de una
manera clara y sencilla, pero sin perder el rigor teórico en el tratamiento. La selección,
edición y revisión técnica del material publicado fue realizada por un grupo de profesores
de materias relacionadas con la estadística que incluye, además de la responsable delproyecto, a Eric Rincón García y Alejandra Vargas Espinoza de los Monteros.
Agradecemos a la Dirección General de Asuntos del Personal Académico de la UNAM por
el apoyo económico proporcionado para la elaboración de este material, a través del
proyecto PAPIME (Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de
la Enseñanza) 102811 y a la División de Ingeniería Mecánica e Industrial porlas gestiones
hechas para la consecución de dicho proyecto. Cabe mencionar que, un proyecto
PAPIME anterior (PE 105407), así como otro proyecto PAPIME vigente (PE 104311)
incluyen material didáctico que, aunque trata de temas diferentes, tienen el mismo
propósito de aumentar el apoyo didáctico a los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de
la UNAM, por lo que los cuadernillos dedivulgación generados en este esfuerzo se
realizarán con numeración consecutiva y formato similar que los textos de los otros dos
proyectos mencionados.

ANN WELLENS
RESPONSABLE DEL PROYECTO

SOBRE LOS AUTORES

Ann Wellens
La maestra Ann Wellens terminó sus estudios de Ingeniería Química Industrial en la
Escuela Superior Industrial Groep T de Lovaina, Bélgica, en 1988. En 1989 terminó unposgrado en Administración Industrial en la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica, y se
graduó con mención honorífica de la maestría en Ingeniería Ambiental en la División de
Estudios de Posgrado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma
de México, en 1993. Desde 1994, forma parte del personal académico de la Facultad de
Ingeniería de la UNAM, contando con una trayectoriaacadémica de 15 años. En el año
2000, fue invitada a realizar una estancia académica de seis meses en la Universidad
Técnica de Brandenburg en Cottbus, Alemania, dentro del programa de estudios Bachelor
and Master in Environmental Resource Management. Actualmente, es Profesora Asociado
“C” Definitivo de Tiempo Completo en el Departamento de Sistemas de la División de
Ingeniería Mecánica e...
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