pruebas de inteligencia
INTELIGENCIA
INTELIGENCIA
Test De Matrices Progresivas
NOMBRE
AUTOR(ES)
EDITORIAL
J.C. Raven
PAIDOS
PAIS
Argentina
AÑO
2000
APLICACIÓN
Individual y Colectiva, Adolescentes y Adultos de todos los niveles de
enseñanza
DURACIÓN
Variable 30-60 minutos
OBJETIVO
Evaluar por medio del razonamiento y el análisis por analogías la
inteligencia, lacapacidad intelectual y la habilidad mental general
CAMPO DE APLICACIÓN
Clínico y Educativo
MATERIAL
Cuaderno de Matrices Escala General Series A, B, C, D y E
Protocolo de Prueba de Raven Escala General
Cuaderno de Matrices Escala Coloreada Series A1, A1 y B
Protocolo de Prueba de Raven Escala Coloreada
Cuaderno de Matrices Escala Avanzada Serie I
Cuaderno de Matrices Escala AvanzadaSerie II
Protocolo de Prueba de Raven Escala Avanzada
INTELIGENCIA
NOMBRE
BARSIT
Medición Rápida de Habilidad Intelectual
AUTOR(ES)
Francisco del Olmo
EDITORIAL
Manual
Moderno
PAIS
México
AÑO
APLICACIÓN
Individual y Colectiva, Niños a partir de la terminación del tercer grado y
Adultos con educación primaria
DURACIÓN
10 minutos
OBJETIVO
Obtener rápidamenteun índice de la aptitud para aprender, mediante la
valoración de factores de inteligencia verbal y razonamiento numérico,
haciendo también intervenir elementos cognoscitivos lógico-verbales y
de información general.
CAMPO DE APLICACIÓN
Clínico, educativo y organizacional.
MATERIAL
Manual
Clave de Calificación
Cuestionario
INTELIGENCIA
NOMBRE
D-70
Test de Dominós
AUTOR(ES)F. Kowrousky
P. Rennes
EDITORIAL
TEA
Ediciones
PAIS
España
AÑO
2004
APLICACIÓN
Individual y Colectiva, Niños a partir de la terminación del tercer grado y
Adultos con educación primaria
DURACIÓN
10 minutos
OBJETIVO
Obtener rápidamente un índice de la aptitud para aprender, mediante la
valoración de factores de inteligencia verbal y razonamiento numérico,
haciendotambién intervenir elementos cognoscitivos lógico-verbales y
de información general.
CAMPO DE APLICACIÓN
Clínico, educativo y organizacional.
MATERIAL
Manual
Clave de Calificación
Cuestionario
INTELIGENCIA
NOMBRE
K-BIT
Test Breve de Inteligencia de Kaufman
AUTOR(ES)
Alan S. Kaufman
Nadeen L. Kaufman
EDITORIAL
TEA
Ediciones
PAIS
España
AÑO
1996
APLICACIÓNIndividual. Niños, Adolescentes y Adultos desde los 4 a los 90 años
DURACIÓN
Entre 15 y 30 minutos
OBJETIVO
Evaluación global de la inteligencia verbal y no verbal.
CAMPO DE APLICACIÓN
Clínico, educativo y organizacional.
MATERIAL
Manual
Cuaderno de Examen
Hoja de Anotación Individual.
INTELIGENCIA
K-ABC
NOMBRE
Batería de Evaluación de Kaufman para Niños
Alan S. KaufmanNadeen L. Kaufman
AUTOR(ES)
EDITORIAL
TEA
Ediciones
PAIS
España
AÑO
1997
APLICACIÓN
Individual, Niños entre los 2,5 años hasta los 12,5 años
DURACIÓN
Variable, entre 35 y 85 minutos
OBJETIVO
Valorar la inteligencia y los conocimientos de niños, por medio de cuatro
escalas: Escala de Procesamiento Secuencial, la escala de procesamiento
Simultáneo (ambas dan lugara la escala de Procesamiento mental
compuesto, que evalúan la habilidades intelectuales propiamente
dichas) y la escala de Conocimientos.
CAMPO DE APLICACIÓN
Clínico y educativo
MATERIAL
Manual de aplicación y puntuación
Manual de interpretación
Cuaderno 1: Procesamiento mental
Cuaderno 2: Procesamiento mental
Cuaderno 3: Conocimientos
Disco de Ventana mágica
Triángulos
Tarjetas deSeries de fotos
Pegatinas de Matrices analógicas
Cuadernillo de anotación
INTELIGENCIA
NOMBRE
WPPSI
Escala de Inteligencia de Wechsler para Preescolar y
Primaria
AUTOR(ES)
David Wechsler
EDITORIAL
TEA
Ediciones
PAIS
España
AÑO
2001
APLICACIÓN
Individual, Niños entre los 4 y 6 1/2 años
DURACIÓN
Variable, entre 60 y 90 minutos
OBJETIVO
Medida de...
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