Pruebas Neurofisiologicas

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Ramírez, Maura; Ostrosky, Feggy; Rosa, Norma de la Relevancia de las pruebas neuropsicológicas de atención y memoria en el traumatismo craneoencefálico Revista Mexicana de Psicología, vol. 27, núm. 2, junio, 2010, pp. 301-308 Sociedad Mexicana de Psicología, A. C. México,México
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Revista Mexicana de Psicología, junio 2010 Volumen 27, Número 2, 301-308

Relevancia de las pRuebas neuRopsicológicas de atención
y memoRia en el tRaumatismo cRaneoencefálico
Importance of attentIon and memory neuropsychologIcal test on traumatIc braIn Injury
maura ramírez feggy ostrosky Laboratorio de Neuropsicología y Psicofisiología norma de la rosaDepartamento de Psicología, Unidad de Medicina y Rehabilitación Física del Sur, imss
Resumen: Posterior a un traumatismo craneoencefálico pueden encontrarse problemas en la atención y memoria de los pacientes lo que limita su calidad de vida. El presente estudio tuvo como objetivo valorar la atención y memoria con pruebas neuropsicológicas de pacientes mexicanos con tce y determinar cuáles de estaspruebas ayudan a distinguir la severidad del daño. Se evaluó una muestra de 26 pacientes, moderado (n = 10) y severo (n = 16), pareados con un grupo control sano. Los resultados mostraron disminución significativa en el grupo severo en memoria visoespacial y auditivo verbal, y alteraciones en funciones ejecutivas; el grupo moderado tuvo una ejecución similar al control. Cuatro subpruebas ayudaron adeterminar la pertenencia a un grupo de severidad. Los datos obtenidos ayudaran a seleccionar adecuadamente las técnicas de evaluación y determinar los índices adecuados para asignar la severidad de la lesión cerebral. Palabras clave: traumatismo craneoencefálico, atención, memoria, neuropsicología, daño cerebral. Abstract: tbi patients usually show cognitive deficits in memory and attention,affecting everyday activities. The study purpose was to assess a tbi Mexican sample with a neuropsychological battery and know which subtest will help the diagnosis. The sample of the study included 10 Moderate tbi patients and 16 Severe tbi matched by age and education with a control group. Results show that Severe tbi patients had a diminished performance on viso-spatial and auditive-verbal memory, aswell as deficits on executive functions; the Moderate tbi group had a similar performance to control group. Four subtests helped distinguish between the tbi´s severity. Data will help to select correctly the techniques of cognitive measure and consider other scales to know brain damage severity. Keywords: traumatic brain injury, neuro-psychology, attention, memory, brain damage.

IntroduccIónActualmente el traumatismo craneoencefálico (tce) es la tercera causa de muerte en México (snv, 2008), los sobrevivientes presentan diversas secuelas físicas y cognoscitivas, las cuales suelen ser permanentes. Se considera que las alteraciones en la memoria son el déficit residual más persistente después de un tce, afectando tanto a los pacientes como a sus familiares (Arcia & Gualtieri, 1993). VanZomeran y Van Den Burg (1985) informaron que dos años después del tce, el 84% de los pacientes con tce severo presentan déficits residuales en el funcionamiento cognitivo, siendo las quejas más frecuentes las relacionadas con la memoria, irritabilidad, lentitud, falta de concentración y fatiga. Levine et al. (1988) encontraron una persistencia del 70% de trastornos neuropsicológicos en los...