Pruebas objetivas y proyectivas

DEFINICIÓN
El Psicólogo Educativo, es el profesional de la psicología que trabaja la reflexión e intervención sobre el comportamiento hurnano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo delas capacidades de las personas, grupos e instituciones. Este profesional, desarrolla su actividad principalmente en el marco de los sistemas sociales dedicados a la educación en todos sus diversosniveles y modalidades.
Así mismo interviene en todos los procesos psicológicos que afectan al aprendizaje, o que de este se derivan, responsabilizándose de las implicaciones educativas de suintervención profesional y coordinándose, si procede, con otros profesionales.
El profesional de la psicología educativa interviene en los ámbitos personal, familiar, organizacional, institucional,socio-comunitario y educativo en general; con Educandos, receptores del proceso educativo, y Agentes Educativos, intervinientes directa o indirectamente en el proceso educativo.
FUNCIONES DEL PSICÓLOGOEDUCATIVO
• Intervención ante las Necesidades Educativas de los Alumnos.
• Orientación, Asesoramiento Profesional y Vocacional
• Funciones Preventivas
• Intervención en la mejora del Acto Educativo
•Formación y Asesoramiento Familiar
• Intervención Socioeducativa
MÉTODOS, TÉCNICAS, TAREAS Y ACTIVIDADES
El procedimiento general de intervención, se aplica a casos de dificultades en elaprendizaje, problemas de conducta, hiperactividad, enuresis, falta de atención, rebeldía, conductas antisociales y adicciones.
Así mismo, involucra los siguientes pasos: evaluación inicial y diagnóstico,intervención, seguimiento y evaluación final, y valoración, con la toma de decisiones que se deriva de la misma.
Las tareas propias de la Psicología Educativa pueden dividirse en dos grandes bloques:A) Las relacionadas con la Evaluación.
Las técnicas más utilizadas para la evaluación son la entrevista psicológica, la observación en sus diferentes modalidades (no estructurada, sistemática,...