pruebas pisologicas

TRASTORNO DEL DEFICIT DE ATENCIÓN
IDEA PRINCIPAL
El déficit de atención es una alteración muy observada ,se presenta en cada una de las personas ; adultos , jóvenes , pero sobre todo se da mas claro en niños ya que ellos tienden a reaccionar mas rápido frente a un estímulo y cuando este es mas fuerte que el otro estímulo toman mas importancia sobre él , pero existen tratamientos que ayudanen la contribución de la detección y medición de este transtorno
CONCEPTOS ESENCIALES
Deficit
Atención
DEFINICIONES
Deficit: Es la alteración o deficiencia que se da en una persona
Atención : Es la fuerza de concentración que se da sobre una determinada actividad que realizamos
EJEMPLOS
1.- Cuando un niño esta atendiendo las clases de la profesora y pone su mayor concentración enella , al ser luego de un rato interrumpida las clases por el director de la I.E al tocar la puerta ,este niño entonces bajara su nivel de concentración y perderá luego la atención en aquella clase
2.- Cuando un joven no esta muy concentrado en hacer su tarea su actividad o tarea ,este hará su trabajo pero al perder su concentración no lo desarrollará bien
3.- Una persona que normalmente realizasus actividades bien .Un día esta desarrollando un trabajo no antes realizado y al poco rato se le presenta un amigo invitándolo a salir y este acepta gustoso , al regresar luego de un tiempo este habrá perdido su toatal concentración del trabajo que antes estaba realizando
4.-Un joven sale un día de su casa al trabajo y al llegar a su oficina deja sus llaves del carro junto a sus libros quetiene en su almacen , al final del día el joven no se acuerda donde dejo las llaves y esta buscándolo por todo sitio pero luego de un rato recién se acuerda donde lo dejo y va por ellas ,esto se debe pues que al momento de dejar las llaves junto a sus libros este no presto mucha atención y es por ello que luego se le olvida donde las había dejado
RESUMEN
Capitulo I
Características del transtornopor déficit de atención
Historia del problema
Para saber que es déficit de atención primero es bueno definir que es atención , sobre el cual existen muchas teorías que nos hablan de este tema , la cual hare mención de ellos
Una de las teorías destacantes es la que propuso Descartes , lateoría motora ,que nos dice que la atención constituye el resultado de adaptación motora .Es en la segundamitad del siglo XIX que la psicología se va encontrar en manos del asocianismo y es así que la atención se entendía en termino del transcurso de las asociaciones .Entre sus mas fuertes representantes se encuentran: Hartly ,Brown y Mill ; quienes definieron a la atención como el resultado de las emociones y no era un proceso independiente ; además de estos autores se encuentran también Gerbalt yHemilton , que consideraron a la atención como una reducción del volumen de la conciencia y su concentración , pero además encontramos a Wundt ,quien siguiendo las ideas de Kant definió la atención como una manifestación de apercepción
Existe otra corriente que es idealista que habla de la atención con una capacidad espiritual , donde destacan Bergson y James ; otros autores como Letze y Ulrizziexplican a la atención como una actividad de diferenciación ; Ribot considera a la atención voluntaria como un producto del desarrollo cultural ; Langue apoyó a la teoría motora de la atención de descartes .Y otra corriente es de la psicología de la Gestalt , que negaba la existencia del proceso independiente de la atención .Es así que todas estas teorías influyen en el desarrollo de lapsicología .Pero además tenemos que mencionar a otros autores que apoyaron mucho en las teotás de atención como Kornilov y Blonsky
Uno de los intentos por establecer los mecanismoa fisiológicos que subyacena la atención , fue la hipótesis de Sherrington .Al igual que otros autores Pavlov ,Rubinstein y Vigotsky , fueron grandes psicólogos que definieron a la atención como ; el primero , Pavlov la...