pruebas psicologicas

 ESCUELA DE PSICOLOGÍA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

I. Información general
1. Titulo del proyecto de investigación.
Estandarización del Test de Adicción a Internet KAHP para estudiantes de nivel
Secundario de las Instituciones Educativas Nacionales de Chiclayo 2012.
2. Autor:
Montenegro Arteaga, Jorge.
Regalado Cossío, Kateryn.Valladolid Valladolid, Pablo.
Zapata Zapata, Katherine.
3. Asesor:
Gozzer Minchola, Marissa Jessica.
4. Tipo de investigación: Tecnológica.
5. Área de investigación: Clínica – Educacional.
6. Localidad e institución de ejecución del proyecto: Distrito Chiclayo.
7. Duración del proyecto:
7.1. Período que durará el proyecto: 4 meses
7.2.Fecha de inicio: 30 – 08 - 12
8. Firma del autor del proyecto:
9. Firma del asesor:
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Gozzer Minchola, Marissa Jessica.
10. Fecha de presentación: 16 de Noviembre del 2012.
II. Plan de investigación
1. Planteamiento del problema:
1.1 Situación problemática.
Hoy en día vivimos en una sociedad moderna y globalizadadonde las nuevas tendencias tecnológicas se vuelven parte del día a día del hombre. El auge empezó a finales del siglo XX con el boom de la Internet, donde su accesibilidad y su facilidad de manejo han sobrepasado los límites de lo inimaginable, haciéndose cada vez mayor la cantidad de usuarios que acceden a la red y que se benefician de su enorme variedad de servicios.
Debido a ello en los últimosaños se ha mostrado gran preocupación y la posible existencia de un desorden de adicción a Internet, siendo la adolescencia la población más vulnerable a esta afición. Este tipo de adicción es nuevo en nuestro contexto y está clasificada dentro de otras nuevas adicciones que están siendo de gran demanda e investigación por los científicos como es la adicción a las compras, trabajo, sexo, dinero,deporte, televisión, etc. Como tema en boga no se sabe con exactitud cuales son los principios para diagnosticar si una persona es ciberadicta o no; es por eso que el DSM-IV aún no lo asume como trastorno propiamente dicho pues no cuenta con los criterios válidos para calificarlo como trastorno.
Sin embargo algunos autores que han desarrollado este tema han dado sus propios criterios dediagnóstico, como la Dra. Kimberly Young (1996), una de las primeras en investigar este tipo de adicción, cifra en unos 400.000 el número de norteamericanos afectados por el IAD (Desorden de adicción a internet) de una población de unos 20.000.000 de americanos conectados, y es aquí, en este contexto internacional, que partimos, pues Norteamérica es el país que ha reconocido la adicción a internet comoun desorden mental de salud, ya que el 5% y 10% de los usuarios sufren de alguna forma la dependencia a la web.
Por otro lado, Sifuentes en el 2009 presentó un informe, donde recopiló datos sobre Internet y las redes sociales, provisto por la agencia de medios Mindshare en Argentina arrojó que, el 45% de los adolescentes argentinos navega en Internet los siete días de la semana. Casi un 15%permanece conectado más de tres horas por día; un 10% navega entre 2 y 3 horas, mientras que casi el 35% (el segmento mayoritario) lo hace entre 1 y 2 horas diarias. Los estudios han arrojado resultados dispares: el porcentaje de adolescentes adictos va del 1,4 al 17,9%.
De acuerdo a nuestra realidad, el Perú no es ajeno a este problema, a pesar de que somos un país en vías de desarrollo, su uso esmuy demandado en las cabinas de internet. Es así que las estadísticas son alarmantes a comparación de toda Latinoamérica. Un estudio llevada a cabo en el 2011, reportó hallazgos sobre la situación de Internet en el Perú, arrojando que los peruanos mayores de 15 años pasan 27 horas mensuales conectados, casi cuatro horas más que el promedio mundial. De hecho, el usuario peruano de Internet es, en...