Pruebas Saber

MATEMÁTICAS

1. En la puerta del corral de las aves aparece este letrero:

182 PALOMAS MENSAJERAS
143 PÁJAROS CANTORES
96 GARZAS

Entonces el número total de aves es:
a. 321.
b. 401.
c. 421.
d. 431.

2. Un niño inquieto abrió la puerta del corral de las palomas. Muchas salieron volando y cuando se logró cerrar la puerta quedaron 54 palomas. El director delzoológico se agarraba la cabeza: ¡No puede ser! Teníamos 182 palomas. ¿Cuántas se me volarían?; le dijimos ¡Fácil señor!, se volaron:
a. 128.
b. 132.
c. 138.
d. 236.

3. A Enrique le gusta mucho cantar y como estábamos en el zoológico cantó la historia de un animal que tú debes conocer. La canción dice así:

“El ciempiés se fue a pasear
Con sus botas de charol
Y en elcamino perdió
Trece pares de un tirón”

A Juan le encanta jugar con números. Rápidamente calculó que al ciempiés le quedaban:
a. 87 botas.
b. 84 botas.
c. 74 botas.
d. 26 botas.

4. De acuerdo con el letrero de los osos panda:

AL NACER LOS OSOS PANDA
PESAN 2 Kg.
ELLOS GANAN 2 Kg.
CADA MES EN EL PRIMER AÑO

Al cabo de un mes los osos pesarán:
a. Cuatro veces más.b. Lo mismo.
c. El doble.
d. La mitad.

5. Mamá quiso saber: ¿Cuántos venados pesan igual que un elefante?
e. 20 venados.
f. 5 venados.
g. 10 venados.
h. 15 venados.

6. Un hipopótamo pesa 950 Kg, entonces 5 hipopótamos pesan:
i. 2.850 Kg.
j. 4.750 Kg.
k. 4.700 Kg.
l. 2.800 Kg.

7. Las tortugas, que tanto me gustan,viven en un corral de 6 metros de ancho por 8 de largo; es decir, ocupan un área de:
m. 14 metros cuadrados.
n. 28 metros cuadrados.
o. 48 metros cuadrados.
p. 54 metros cuadrados.

8. La tía Leonor dice: les voy a comprar helados. Fíjense en estos números. 1, 6, 11. El que averigüe el número que sigue tendrá el helado más grande.
q. 17.
r. 16.s. 15.
t. 14.

9. Mientras comían el helado, Juan escribió estos extraños dibujos para representar el número

2.543:
Entonces, el dibujo representa el número:
a. 2.345.
b. 3.254.
c. 3.425.
d. No se puede saber.
10. Juan nos propuso otro juego matemático: mis ángulos son iguales pero miscuatro lados no son todos iguales, entonces soy un:
u. Rectángulo.
v. Cuadrado.
w. Rombo.
x. Trapecio.
11. Ya estábamos cansados de dar tantas vueltas y ver tantos animales. Entramos al zoológico a las 9:30 am. Y ahora es la 1:15 pm. Entonces llevamos viendo animales:
y. 3 horas 15 minutos.
z. 3 horas 45 minutos.
{. 8 horas 15 minutos.
|.10 horas 45 minutos.
12. ¿Cuánto valieron las entradas de las personas que aparecen en la ilustración?
}. 24.200.
~. 4.400.
. 14.300.
. 18.700.
13. Ya con las cuatro de la tarde. Sólo quedan 21 visitantes en el zoológico y se han ido 145, ¿Cuántas personas entraron hoy al zoológico?
. 166 personas.
. 160 personas.
. 145 personas.
.187 personas.
14. Según el cartel de las aves María quisiera saber cuántas hay:
. 1.285 aves.
. 365 aves.
. 421 aves.
. 239 aves.

15. Cuando salíamos del zoológico vimos unas gráficas que mostraban la cantidad de visitantes de cada día de la semana.

Viendo el dibujo podemos averiguar que el día que vienen más personas es el:
. Jueves.
. Viernes.. Sábado.
. Domingo.

ESPAÑOL

NUESTRO PASEO AL ZOOLÓGICO

“Ya lo saben”, dijo el tío Luis, “tienen que portarse bien. El zoológico es un lugar muy llamativo, pero aquí uno puede marcar calavera. Así que póngase las pilas, tenemos que andar siempre juntos, no agarrar cada uno por su lado, ni quedarse boquiabiertos por ahí, porque después, entre el gentío, no los encuentra...