Pruebas Tipo Icfes
Páginas: 13 (3101 palabras)
Publicado: 15 de julio de 2012
EVALUACION GENERALES SEGUNDO PERIODO
MATEMATICAS - GRADO 6°
1. EN EL PROBLEMA: “ANA COMPRA 20 MANZANAS, 12 NARANJAS Y 30 UVAS, PARA SABER CUANTAS FRUTAS EN TOTAL COMPRO DEBE HACER:
a. Una resta
b. Una multiplicación
c. Una suma
d. Una división
2. AL DIVIDIR 120 DULCES EN 6 PERSONAS POR IGUAL, LES TOCA DE A:
a. 20 dulces a cada uno
b. 10 dulces a cada unoc. 60 dulces a cada uno
d. 50 dulces a cada uno
3. PARA SABER CUANTAS EMPANADAS TIENE CAROLINA SI EN CADA CAJA CABEN DE A 5 Y USA UN TOTAL DE 11 CAJAS SE DEBE HACER UNA:
a. Una resta
b. Una multiplicación
c. Una suma
d. Una división
4. AL SUMAR 12.300; 3.400 Y 8.500 EL RESULTADO ES:
a. 22.300
b. 23.800
c. 24.200
d. Ninguna de lasanteriores
5. SI JULIO Y CAMILO TENIAN 20 MARAS CADA UNO Y JULIO PERDIO 5 DE ELLAS, AL FINALIZAR EL JUEGO QUEDARON CON:
a. Julio con 15 y Camilo con 10
b. Julio con 15 y Camilo con 25
c. Julio con 20 y Camilo con 20
d. Julio con 25 y Camilo con 15
6. AL MULTIPLICAR 124 POR 37 EL REESULTADO ES:
a. 4588
b. 868
c. 4858
d. Ninguna de las anteriores
7.LA FIGURA SE LLAMA:
a. Rombo
b. Cuadrado
c. Rectángulo
d. Paralelogramo
8. Para hallar el área de un cuadrado se:
a. Multiplica por 2 la base
b. Eleva al cuadrado el valor del lado
c. Suman todos sus lados
d. Todas las anteriores
9. Una botella contiene:
a. 1000 ml
b. 750 ml
c. 850 ml
d. 1500 ml
Observe la tabla de unidadde longitud:
metro | milímetro | pulgada | pie | yarda | milla |
0,9144 | 914,4 | 36 | 3 | 1 | 0,00056818 |
10. El orden de menor a mayor unidad es:
a. Yarda, milímetro, metro, pulgada, pie y milla
b. Milímetro, pulgada, pie, yarda, metro y milla
c. Milla, metro, yarda, pie, pulgada y milímetro
d. Ninguna de las anteriores
MATEMATICAS - GRADO 7°
1. LA FIGURASE LLAMA:
a. Rombo
b. Cuadrado
c. Rectángulo
d. Paralelogramo
2. Para hallar el área de un cuadrado se:
a. Multiplica por 2 la base
b. Eleva al cuadrado el valor del lado
c. Suman todos sus lados
d. Todas las anteriores
3. Una botella contiene:
a. 1000 ml
b. 750 ml
c. 850 ml
d. 1500 ml
Observe la tabla de unidad de longitud:metro | Milímetro | pulgada | pie | yarda | milla |
0,9144 | 914,4 | 36 | 3 | 1 | 0,00056818 |
4. El orden de menor a mayor unidad es:
a. Yarda, milímetro, metro, pulgada, pie y milla
b. Milímetro, pulgada, pie, yarda, metro y milla
c. Milla, metro, yarda, pie, pulgada y milímetro
d. Ninguna de las anteriores
5. Al eliminar los paréntesis y usando la regla de lossignos la respuesta a (3 + (-5) es igual a:
a. 2
b. – 2
c. 0
d. 8
6. En la regla de los signos de multiplicación se cumple que:
a. Signos iguales da positivo y signos diferentes da negativo
b. Todo número multiplicado por 1 da 1
c. Los sumandos siempre son negativos cuando uno de los dos es positivo
d. Todos los anteriores
7. El signo que va en elrecuadro de (-(-7) + 5) (-5 + (-7))
a. =
b. >
c. <
d. Ninguno de los anteriores
8. Al realizar la siguiente operación ((4+7) – (-5 +3) x 10 – 2)) es igual a:
a. 130
b. 90
c. 19
d. 0
9. Recordando el juego de las fichas rojas para los números negativos y azules para los números con signo positivo, realice la siguienteoperación desarrollándolas en orden - 8 + 4 – 3 + 7 + 10 – 12 + 15 es igual a:
a. 13
b. -13
c. 21
d. 17
10. Si Jorge tiene 23 caramelos y regala 10; su prima le obsequia 12 y se come 9 cuantos caramelos le quedan en total:
a. 10 caramelos
b. 26 caramelos
c. 16 caramelos
d. 19 caramelos
MATEMATICAS - GRADO 8°
1. LOS NUMEROS REPRESENTADOS CON LA...
MATEMATICAS - GRADO 6°
1. EN EL PROBLEMA: “ANA COMPRA 20 MANZANAS, 12 NARANJAS Y 30 UVAS, PARA SABER CUANTAS FRUTAS EN TOTAL COMPRO DEBE HACER:
a. Una resta
b. Una multiplicación
c. Una suma
d. Una división
2. AL DIVIDIR 120 DULCES EN 6 PERSONAS POR IGUAL, LES TOCA DE A:
a. 20 dulces a cada uno
b. 10 dulces a cada unoc. 60 dulces a cada uno
d. 50 dulces a cada uno
3. PARA SABER CUANTAS EMPANADAS TIENE CAROLINA SI EN CADA CAJA CABEN DE A 5 Y USA UN TOTAL DE 11 CAJAS SE DEBE HACER UNA:
a. Una resta
b. Una multiplicación
c. Una suma
d. Una división
4. AL SUMAR 12.300; 3.400 Y 8.500 EL RESULTADO ES:
a. 22.300
b. 23.800
c. 24.200
d. Ninguna de lasanteriores
5. SI JULIO Y CAMILO TENIAN 20 MARAS CADA UNO Y JULIO PERDIO 5 DE ELLAS, AL FINALIZAR EL JUEGO QUEDARON CON:
a. Julio con 15 y Camilo con 10
b. Julio con 15 y Camilo con 25
c. Julio con 20 y Camilo con 20
d. Julio con 25 y Camilo con 15
6. AL MULTIPLICAR 124 POR 37 EL REESULTADO ES:
a. 4588
b. 868
c. 4858
d. Ninguna de las anteriores
7.LA FIGURA SE LLAMA:
a. Rombo
b. Cuadrado
c. Rectángulo
d. Paralelogramo
8. Para hallar el área de un cuadrado se:
a. Multiplica por 2 la base
b. Eleva al cuadrado el valor del lado
c. Suman todos sus lados
d. Todas las anteriores
9. Una botella contiene:
a. 1000 ml
b. 750 ml
c. 850 ml
d. 1500 ml
Observe la tabla de unidadde longitud:
metro | milímetro | pulgada | pie | yarda | milla |
0,9144 | 914,4 | 36 | 3 | 1 | 0,00056818 |
10. El orden de menor a mayor unidad es:
a. Yarda, milímetro, metro, pulgada, pie y milla
b. Milímetro, pulgada, pie, yarda, metro y milla
c. Milla, metro, yarda, pie, pulgada y milímetro
d. Ninguna de las anteriores
MATEMATICAS - GRADO 7°
1. LA FIGURASE LLAMA:
a. Rombo
b. Cuadrado
c. Rectángulo
d. Paralelogramo
2. Para hallar el área de un cuadrado se:
a. Multiplica por 2 la base
b. Eleva al cuadrado el valor del lado
c. Suman todos sus lados
d. Todas las anteriores
3. Una botella contiene:
a. 1000 ml
b. 750 ml
c. 850 ml
d. 1500 ml
Observe la tabla de unidad de longitud:metro | Milímetro | pulgada | pie | yarda | milla |
0,9144 | 914,4 | 36 | 3 | 1 | 0,00056818 |
4. El orden de menor a mayor unidad es:
a. Yarda, milímetro, metro, pulgada, pie y milla
b. Milímetro, pulgada, pie, yarda, metro y milla
c. Milla, metro, yarda, pie, pulgada y milímetro
d. Ninguna de las anteriores
5. Al eliminar los paréntesis y usando la regla de lossignos la respuesta a (3 + (-5) es igual a:
a. 2
b. – 2
c. 0
d. 8
6. En la regla de los signos de multiplicación se cumple que:
a. Signos iguales da positivo y signos diferentes da negativo
b. Todo número multiplicado por 1 da 1
c. Los sumandos siempre son negativos cuando uno de los dos es positivo
d. Todos los anteriores
7. El signo que va en elrecuadro de (-(-7) + 5) (-5 + (-7))
a. =
b. >
c. <
d. Ninguno de los anteriores
8. Al realizar la siguiente operación ((4+7) – (-5 +3) x 10 – 2)) es igual a:
a. 130
b. 90
c. 19
d. 0
9. Recordando el juego de las fichas rojas para los números negativos y azules para los números con signo positivo, realice la siguienteoperación desarrollándolas en orden - 8 + 4 – 3 + 7 + 10 – 12 + 15 es igual a:
a. 13
b. -13
c. 21
d. 17
10. Si Jorge tiene 23 caramelos y regala 10; su prima le obsequia 12 y se come 9 cuantos caramelos le quedan en total:
a. 10 caramelos
b. 26 caramelos
c. 16 caramelos
d. 19 caramelos
MATEMATICAS - GRADO 8°
1. LOS NUMEROS REPRESENTADOS CON LA...
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