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Este documento permite realizar pruebas acerca de todo aquello que tiene que ver con la música y el cine.

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Piaget: 
Las ideas más importantes sobre las que sesustenta la teoría de PIAGET son las siguientes: 

1) El funcionamiento de la inteligencia: 
Asimilación y Acomodación 
2) El concepto de Esquema. 
3)El proceso de equilibración. 
4) Las etapas deldesarrollo cognitivo. 
http://www.psicopedagogia.com/articulos/... 

Vigotsky: 
La teoría de Vigotsky se basa principalemtne en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en elmedio en el cual se desarrolla. 
Vigotsky considera el aprendizaje como uno de los mecanismos fundamentales del desarrollo. En su opinión, la mejor enseñanza es la que se adelanta al desarrollo. En elmodelo de aprendizaje que aporta, el contexto ocupa un lugar central. La interacción social se convierte en el motor del desarrollo. Vigotsky introduce el concepto de 'zona de desarrollo próximo' quees la distancia entre el nivel real de desarrollo y el nivel de desarrollo potencial. Para determinar este concepto hay que tener presentes dos aspèctos: la importancia del contexto social y lacapacidad de imitación. Aprendizaje y desarrollo son dos procesos que interactuan. El aprendizaje escolar ha de ser congruente con el nivel de desarrollo del niño. El aprendizaje se produce más facilmenteen situaciones colectivas. La interacción con los padres facilita el aprendizaje. 'La única buena enseñanza es la que se adelanta al desarrollo'. 
http://www.psicopedagogia.com/definicion... Pestalozzi: 
Por medio de la elaboración de este trabajo se podrán llegar a conocer diversos aspectos de la vida de Johann Heinrich Pestalozzi, hombre de gran importancia para la pedagogía antigua ymoderna, y que fijó muchas de las bases de la educación de nuestros tiempos. 
Conoceremos aspectos acerca de la vida y obra de Pestalozzi, donde y cuando nació y murió, cuales fueron sus principales...