Pruebas

PRUEBA UNIDAD 2 Descubriendo hechos e historias
NB5

Nombre:___________________________________________ Curso:___________
Fecha: ____________________________ Ptje. Ideal:_17___ Ptje. Obt.______ Nota:

Objetivos de la Evaluación:
• Reconocer los hechos y las representaciones de mundo en los textos literarios leídos, para construir su sentido global.
• Identificar elementos de lanarración en textos literarios.

Instrucciones Generales:
• Antes de responder lea atenta y comprensivamente cada pregunta. Comience por aquéllas que le presenten menor dificultad.
• SELECCIONE LA ALTERNATIVA CORRECTA.
• ¡NO SE ACEPTARÁN BORRONES, REMARCAR RESPUESTAS NI USO DE CORRECTOR!

Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta 1 hasta la 9.

La luz de la verdad
Un grupo deadolescentes fanáticos de la cultura oriental se reúne en un taller que dicta la profesora Hikari, quien los guía en el conocimiento de la historia de las artes niponas. Criada en el seno de una familia tradicional japonesa donde la mujer le debía obediencia al hombre, no entiende (aún después de veinte años) en su liberada forma de pensar, cómo es posible que una mujer deba cederle su puesto al hombrecuando ingresa al metro o a un ascensor. ¡Qué lejos está esta cultura de su pensamiento! Por ello, dejó su país natal al minuto que su padre le comentó del arreglo de su matrimonio.
En su taller, los jóvenes trabajan en la creación de cómic, origamis y cuentos del mundo oriental, donde les enseña a los muchachos no solo las artes, sino los valores y la ética carente en occidente. En este grupoparticipaban Kiyoshi, Kichi, Yuko y Etsuko, bueno, esos eran los seudónimos que su maestra les había otorgado y, como tales, así se trataban en el taller. Kiyoshi, que significa tranquilidad, es una niña silenciosa que casi no intercambia palabras con sus compañeros, posee una increíble capacidad de observación; extremadamente delgada y de largos y oscuros cabellos. Sus vestimentas son sencillas,como no queriendo ser vista, salvo que en su bolso lleva una chapa del gato cósmico. Su sueño es poder cantar música animé. Kichi, que significa generoso, es un excelente dibujante, amante de los cómics y las artes marciales, nunca deja de lado su croquera como si al hacerlo quedara desvalido. Siempre pendiente de sus compañeras; sin lugar a dudas es el protector del grupo. De contextura robustasiempre usa poleras con motivos de los caballeros de zodiaco.
Yuko, que significa niña graciosa, es muy extrovertida, siempre comentando la última información que ha recopilado de las materias que los apasionan; siempre lo hace de una manera histriónica de forma que sus compañeros se cautivan aún más con el relato. Ella, amante de las películas, sueña con ilustrar una de estas. Su figura delgada ypequeña está en constante movimiento siempre vestida de colores rosa.
Etsuko, que significa niña celestial, está constantemente creando escenarios e historias, su pasión por las letras la lleva a vivir en un mundo de imaginación. Siempre en su bolso lleva más de una historieta y cuadernos donde escribir sus relatos. Pequeña, de cabello corto y ondulado, de apariencia algo descuidada, no combina conmucha sabiduría los colores ni sus ropas. Ese día, la profesora Hikari les contó una historia popular del Japón antiguo donde un grupo de jóvenes fueron perseguidos por pensar distinto y separados unos de otros para que de ese modo pudiesen encaminar su vida por la tradición del pueblo; pero una fuerza especial renacía cada vez que ellos rememoraban sus encuentros en el bosque. Y no había murallaque los pudiese separar, hasta que un día subieron a la montaña y una luz celestial los convirtió en guardianes de los sueños. Desde entonces se dice que aquellos jóvenes ayudan a los futuros creadores y pensadores como ángeles protectores.
Los amigos escucharon con atención la historia, pensando que era una buena invención de su maestra. Etsuko imaginó los personajes como protagonistas de su...