Prueva de avance de ciencias naturales

MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN

PROYECTO DE REFUERZO ACADÉMICO PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA
PRIMERA PRUEBA DE AVANCE DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ________________________________________________ CIENCIAS NATURALES
MODALIDAD DE BACHILLERATO: __________________________________________ NOMBRE DEL ESTUDIANTE:____________________________________________________________

___ SECCIÓN: _________________ INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ____________________________________________________________

____ MODALIDAD DE BACHILLERATO: __________________________________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE APLICADOR: ______________________________________ SECCIÓN: ____________________________________________________________

_________________ FECHA:____________________________________________________________

___ NOMBRE DEL DOCENTE APLICADOR: ______________________________________________________ FECHA: ____________________________________________________________

___________________

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________

PRAEM 2010

Ministerio de Educación Dirección Nacional de Educación

PRAEM 2010INDICACIONES GENERALES
La presente prueba tiene el propósito de identificar el avance y logro alcanzado por los estudiantes de segundo año de bachillerato, en los primeros meses de estudio. Con la información obtenida, los docentes responsables de la asignatura podrán realizar acciones pedagógicas que contribuyan a afianzar en los estudiantes, las áreas débiles o deficientes que muestren los resultados dela prueba. El resultado de ésta no tiene ningún valor para asignar calificaciones o calcular promedios en la asignatura; sin embargo, debes hacer tu mejor esfuerzo para responderla, ya que los resultados servirán para preparar estrategias de ayuda en las áreas en las que presentes más dificultades. El tiempo sugerido para responder la prueba es de 90 minutos.

Lee con atención las siguientesinstrucciones.

Instrucciones
 La prueba consta de cuarenta ítems de opción múltiple, con cuatro opciones de respuesta, de las cuales sólo una es la correcta.  La responderás en el mismo cuadernillo en el que se presentan los ítems; encierra en un círculo la letra de la opción que contiene la respuesta correcta.

Primera prueba de avance de Ciencias Naturales

2

Ministerio de EducaciónDirección Nacional de Educación

PRAEM 2010

1. Si se tienen los siguientes puntos: uno situado en la superficie libre de un líquido y el otro sumergido al interior del líquido, ¿cuál es la presión que actúa sobre ellos?

A. Absoluta. B. Atmosférica. C. Barométrica. D. Manométrica.

2. La subida de cera fundida por las mechas de una vela y la absorción de líquidos por toallas absorbentes,son ejemplos de algunas aplicaciones de la propiedad de los fluidos llamada

A. capilaridad. B. densidad. C. tensión superficial. D. viscosidad.

3. El principio de Arquímedes se enuncia así: “Un cuerpo parcial o totalmente sumergido en un líquido experimenta un empuje vertical ascendente igual al peso del liquido que desplaza” ¿En cuál de las siguientes opciones se ha aplicado este principio?A. El agua que se mueve o desplaza por una tubería. B. El funcionamiento de un ascensor. C. En la navegación, especialmente en los submarinos. D. La circulación de aire que se establece alrededor del ala de un avión.

Primera prueba de avance de Ciencias Naturales

3

Ministerio de Educación Dirección Nacional de Educación

PRAEM 2010

4. La prensa hidráulica y los frenos de un coche,son ejemplos de la aplicación del principio de:

A. Arquímedes. B. Bernoulli. C. Pascal. D. Torricelli.

5. ¿Cuál de las siguientes funciones de la vejiga natatoria de los peces se relaciona directamente con el principio de Arquímedes?

A. Aumentar la flotabilidad. B. Controlar la profundidad. C. Detectar y producir sonidos. D. Permitir la respiración.

Primera prueba de avance de...