prupuestas educativas antiguas- resumen

Conceptualice las propuestas educativas de los Sofistas, Sócrates, Platón y Aristóteles.
Sofistas
 Hacían sabios a los demás atraves del dialogo, cobraban honorarios
 Formaban oradores,elaboraban filosofías para criticar la razón humana
 Eran enseñantes de la educación superior
 Utilizaban la persuasión y la estética ya que desarrollaron una estrategia publicitaria
 Inauguraronel genero de la conferencia
 Su cuestión consistía en vivir la vida política
 Enseñaban el arte de tener siempre la razón
 La enseñanza era juzgada por su eficacia concreta
Sócrates
†Buscaba definiciones claras de todas las virtudes
† Utilizaba la dialéctica
† Buscaba una conciencia individual en lo personal
† Sostenía la trascendencia del imperativo de la verdad
† La arete deél es la perfección espiritual del hombre
† El saber era razonamientos precisos que conducían a la verdad
† Utilizaba el método mayéutica ( preguntas y respuestas) y la ironía
† Tenía unprofundo interés en los problemas de los hombres
† Los conocimientos debían de presentarse concatenados, ordenados, con unidad y precisión
Platón
 Utilizaba el método dialectico: tesis, antítesis yconclusión
 La virtud era la capacidad de cumplir el orden moral
 El más alto conocimiento era el de las ideas ya que eran el verdadero objeto de la ciencia
 Conocimiento discursivo y noético Desarrollo una idea de salud para el cuerpo y el espíritu , postulo la idea de una aristocracia del saber
 Propuso un espacio de jardín con juegos, cantos y fabulas, luego de esto seguía unaintroducción a la música y a la gimnasia, terminando con esto seguía la vida militar y asi se hacia una educación completa
 Las ideas fueron dinámicas y con causas finales
Aristóteles
 Elconocimiento se basa en la experiencia
 La escuela fundada por el fue el liceo para ciencias experimentales
 Trataba de combatir el ocio con la educación, ya que creaba hábitos intelectuales o...