Práctica Libro

signatura
Educación
personalizada

Datos del alumno

Fecha

Apellidos: Martínez Vacas
22/10/2015
Nombre: Paula

Actividades
Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado
Elige la opción 1 o 2dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha
correspondiente.
Opción 1: Aprender a vivir
Opción 2: El hombre en busca de sentido

TEMA 1 – Actividades

signatura
Educación
personalizada

Datosdel alumno

Fecha

Apellidos: Martínez Vacas
22/10/2015
Nombre: Paula

Opción 2: El hombre en busca de sentido, V. Frankl
Para realizar la ficha crítica 1 de El hombre en busca de sentido es necesarioque leas
detenidamente el libro, resaltando aquellos planteamientos o situaciones que más
llamen tu atención. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones.
Sintetiza el enfoque de la libertadque Frankl desarrolla en esta obra.
“La libertad no es la última palabra. La libertad es la cara negativa de cualquier
fenómeno humano, cuya cara positiva es la responsabilidad”. En esta referenciaque
hace el autor al libro sobre la libertad, podríamos resumirla en la siguiente frase “El
hombre es libre de sus acciones y esclavo de sus consecuencias. El hombre es
plenamente capaz de decidir supropio destino. Esto es solo un enfoque puesto que
la libertad está presente en todo el libro, esto es debido a sus 3 años como esclavo
en un campo de concentración. Por eso el autor habla tanto de laliberta y defiende
una libertad que es la que jamás debería privarse al hombre, la libertad interior, la
libertad de espíritu. Haciendo referencia a la capacidad que tenemos de poder
escoger pornosotros mismos unas actitudes u otras frente a la vida.

¿Qué cualidades y defectos del ser humano refleja el libro? Argumenta tu respuesta.
Podemos observar diferentes cualidades que se muestran en ellibro, tales como la
bondad, solidaridad, amabilidad, compasión ,generosidad, etc. También podemos
encontrar la crueldad, la envidia, odio, rencor, etc. Ambos lo poseen, tanto los
guardianes como los...