prácticas culturales

PRÁCTICAS CULTURALES DE LA COMUNIDAD.

* Siembra del maíz.
* Artesanías de palma: petates, tenates sombreros, artículos de ornato, juguetes.
* Festividades: Patronales, Posadas, Día de muertos, Año nuevo, Día de Reyes.
* Tequio.
* Mayordomías.
* Bodas, Bautizos.
* Cambio de Autoridades.
* Teñido de palma.

La práctica cultural que trabajaré es el Teñido de la palma, todavez que es una actividad característica de la comunidad mencionada, puesto que en ningún otro lugar de la región se realiza; esta consiste en teñir la palma de color negro aunque pareciera una actividad tan simple tiene un gran significado para esta comunidad, puesto que se utiliza para decorar específicamente petates mismos de gran relevancia en la cultura
El teñido de palma encolor negro, es una actividad que se realiza desde hace por lo menos trescientos años en la comunidad, utilizando únicamente elementos que la misma naturaleza provee. Dos son indispensables para que las personas lleven a cabo esta actividad: La palma y “cerilla” del árbol de ocote, además de elementos cosmogónicos que juegan un papel fundamental en esta práctica.
En el mes de abril ymayo los pobladores acuden al corte de la palma en parajes de la comunidad, en el transcurso de la mañana se lleva a cabo el corte y la búsqueda y recolección de cerilla o trozos del árbol, esta ultima la realizan los niños, pues son los que pueden trepar fácilmente a los árboles o durante su juego avisan a sus padres para que la recolecten o corten; pudiendo asistir toda la familia, de lamisma manera pueden apoyar en la preparación de esta, consiste en separar las hojas más pequeñas, quitar la “espalda” y el bello.
Por la tarde solo una persona es la que podrá teñir la palma, en este momento entran en juego elementos cosmogónicos puesto que previamente realizan un ritual de ofrecimiento a la tierra con alguna bebida como pulque o tepache; no deberá estarembarazada en caso de ser mujer porque de estarlo el color no se fijará correctamente en la palma, ningún desconocido puede estar presente dado que sucederá lo mismo, tampoco se puede realizar durante la época de lluvia porque se pudrirá.
Una vez lista la palma se prende la cerilla o trozos de ocote y en el humo que despide la combustión de este se expone la palma volteándolacontinuamente para que no se queme, realizarán este procedimiento durante aproximadamente quince a veinte minutos por cada manojo que contiene cinco piezas, se cuelgan en un lugar alejado de corrientes de aire. Hacen un cálculo de cuantas necesitaran para todo el año y esa es la que tiñen, realizándolo en tres días, para evitar la exposición prolongada al humo tóxico que se desprende del ocote.Cabe mencionar que este proceso se realiza únicamente en este periodo por las condiciones climáticas para que se tenga la calidad que requieren, el tejido de petates se inicia a mediados de mayo puesto que anteriormente también iniciaba el periodo de lluvias y esto facilita la manipulación de la palma y por que se preparan para vender y utilizar petates nuevos en la festividad del día demuertos.


Considero la tradición oral de la comunidad para superar la problemática puesto que ofrece una amplia gama de contenidos a tratar que favorezcan mi práctica.
A través de la propuesta pedagógica pretendo resolver la falta de comprensión de textos que presenta mi grupo escolar, haciendo las consideraciones necesarias para alcanzar elobjetivo; Una de las primeras consideraciones es utilizar la lengua indígena de los alumnos, por que si bien es cierto los alumnos son bilingües Perfectos oralmente, al momento de expresar las ideas de otros, por ejemplo, de las lecciones de sus libros de actividades, presentan dificultades para comprender, por ello partiendo de esta premisa propongo mediante la construcción de textos en lengua...