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Páginas: 7 (1672 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2014
Psicología del Desarrollo

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

Sesión No. 1
Nombre: Introducción al estudio del desarrollo humano

Objetivo de la sesión: Al concluir la sesión el alumno definirá el concepto
psicológico de desarrollo humano e identificará los principales métodos de
investigación usados en el campo.

Contextualización
La educación y la psicología del desarrollo siempre van dela mano, pues los
procesos de aprendizaje deben ir en relación con la edad de los alumnos y con
el grado de madurez con el que se encuentren; la finalidad de la psicología del
desarrollo es estudiar los cambios que van ocurriendo a lo largo de la vida, visto
desde distintas perspectivas y teorías que se complementan unas con otras.

Por lo tanto, como futuro educador debes conocer y tenerpresente como es que
van cambiando los procesos mentales, físicos y sociales de los individuos a lo
largo de la vida, para que tengas las bases necesarias y sepas que técnicas
utilizar según el grado de desarrollo de tu población a la cual atenderás.

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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

Introducción al Tema

¿Qué es la psicología del desarrollo?
La psicología del desarrollo estudia los procesode cambio y relación que existe
entre los aspectos físicos, cognitivos y sociales, esto desde distintas
perspectivas y teorías.

Físicos
Cognitivos

Sociales

Psicologia del desarrollo
La psicología del desarrollo ve y estudia a los seres humanos tomando en
cuenta que somos seres bio-psico-sociales, seres con cambios físicos,
biológicos y cognitivos que interactúan en un entornosocial y que se ve afectado
por él.
A lo largo de esta sesión podrás analizar de forma introductoria cómo es que se
comenzó a estudiar el desarrollo humano, el concepto de desarrollo y los
métodos de investigación.
En términos amplios, la psicología del desarrollo se define como el estudio de los
cambios psicológicos, emocionales y en la percepción que una persona

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PSICOLOGÍA DELDESARROLLO
experimenta a lo largo de su vida. Comúnmente conocido como desarrollo
humano, este campo de la psicología inició con el estudio de niños, pero
actualmente se ha extendido a etapas como la adolescencia y la adultez.

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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

Explicación
¿Cómo comenzó el estudio del desarrollo humano?
Historia del estudio del desarrollo
Las primeras investigaciones registradasen torno al desarrollo humano son
aportadas por Charles Darwin, sabemos que este científico a través de su libro el
origen de las especies planteo una teoría en torno a la evolución del ser humano,
entre los aspectos que encontró al
comparar a los seres humanos con los
simios, se dió cuenta de una diferencia
que marcaría el inicio del estudio del
desarrollo psicológico: “Concluyó que
habíahttp://pseva.blogspot.mx/2010/04/como-evoluciono-elestudio-del.html

una

discontinuidad

psicológica

entre el ser humano y los simios”
(Marrero E., s/f).

Así es como decide observar el desarrollo de su propio hijo, con la finalidad de
tener parámetros y poder investigar los cambios del comportamiento del infante,
está técnica posteriormente fue imitada por otros investigadorescomo Piaget.
¿Sabes qué es el desarrollo humano?
Concepto de desarrollo
La palabra desarrollo aplicada a las ciencias de la
conducta se refiere a una integración de los cambios
biológicos y aprendidos que van conformando a un

http://es.123rf.com/photo_14814921_3
d-gente--hombre-persona-con-la-

individuo, por lo tanto el desarrollo es un proceso de
cambios, cambios que interactúan entresí para ir formando la personalidad de
un individuo (Maier Henry, 2003).

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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
El desarrollo es un patrón de modificaciones generadas en el transcurso de la
vida, como resultados de estos cambios biológicos se obtienen transformaciones
físicas (en el cuerpo), cognitivas (en el pensamiento y en la inteligencia) y
psicosociales (relativo a la interacción con la...
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