pscicologia laboral
Páginas: 10 (2365 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2014
Enrique Pichón Riviere
Lic. Iannino Ana
Lic. Santos Victoria
Nació en Ginebra a principios del Siglo XX; emigró a la provincia del Chaco a los 4 años, proceso que le permitió conocer la mentalidad mágica de los habitantes originarios de la provincia. Fue psiquiatra y creó la primera escuela de Psicología Social.
Conceptos básicos
1- Psicología Social: relación dialéctica entreestructura social y fantasía inconsciente o mundo interno del sujeto que se articula a través de la noción de vínculo.
2- Vinculo: es una estructura compleja que incluye sujeto-objeto y su mutua interrelación con procesos de aprendizaje y comunicación. A través del vinculo se genera una relación a cuatro vías: amar-ser amado, odiar-ser odiado. El vínculo es bicorporal y tripersonal. Los objetosexternos se van internalizando y luego se produce una compleja estructura vincular entre objetos externos e internos.
3- Necesidades: son el fundamento motivacional del vínculo. La internalización de esa estructura vincular se dará con características determinadas por:
La internalización de la estructura vincular, integrada por vínculos buenos y malos, se articula en el concepto de mundointerno y condiciona las características de la comunicación y el aprendizaje de la realidad.
4- Mundo interno: sistema en el que interactúan relaciones y objetos en una mutua realimentación, a la vez que se mantiene la interacción con el medio.
Melanie Klein: Teoría objetal
Posición esquizoparanoide
Debido a la inmadurez del yo en los estadios tempranos de la evolución(3-4 meses de vida), el niño se relaciona con objetos parciales. La madre no es considerada en su totalidad sino por una parcialidad (el pecho) que de acuerdo al tipo de relación se constituye en:
pecho bueno (protege y gratifica)
pecho malo (frustra y persigue)
Los vínculos con los objetos buenos van permitiendo la progresiva integración del mundo interno. Si las experienciasgratificantes son pocas, la posibilidad de integración del yo es relativamente poca.
Al formarse el mundo interno, los objetos externos son introyectados y vividos como estando dentro del niño. Es frecuente observar a un bebé pequeño gorjear por un rato antes de quedarse dormido, o chuparse el dedo como si estuviera chupando el pecho materno.
Esta teoría sostiene que cada individuo carga con un montantede ansiedad genético que puede transformarse en hostilidad (instinto de muerte). La hostilidad propia del bebé es proyectada en el objeto malo por lo tanto éste se vuelve persecutorio y muy temido.
El amor hacia el objeto bueno también es proyectado agrandando las bondades del objeto bueno externo y trasformándose éste en objeto idealizado.
Mecanismos de Defensa: Proyección, introyección,disociación, control omnipotente, idealización, negación, identificación proyectiva.
Ansiedad: Paranoide (miedo al ataque y sentimiento de estar a merced)
A mayor vinculo malo, mayor ansiedad, mayor disociación y proyección; en consecuencia, mundo interno disgregado.
A mayor vinculo bueno, menor ansiedad, menor uso de mecanismos extremos; en consecuencia mundo interno integrado.
A mayor montode proyección y disociación, mayor alejamiento de los objetos: el bueno se vuelve mas bueno y el malo más malo.
Sentimientos: sentimiento de ataque al yo como producto de una venganza por haber proyectado la hostilidad. Sentimiento de estar a merced y depender del objeto idealizado. Cuando la idealización es excesiva, aumenta el control omnipotente de lo malo y persecutorio, convirtiendo alobjeto bueno en invulnerable
Sintéticamente, proyectar es poner afuera aspectos internos y no reconocerlos como propios. Para comprender cómo funciona la identificación proyectiva podemos pensar en el personaje de una novela: me identifico con este personaje y vivo mis emociones a través de él o ella; en consecuencia mi mundo interno se empobrece.
Se pueden proyectar aspectos buenos para...
Lic. Iannino Ana
Lic. Santos Victoria
Nació en Ginebra a principios del Siglo XX; emigró a la provincia del Chaco a los 4 años, proceso que le permitió conocer la mentalidad mágica de los habitantes originarios de la provincia. Fue psiquiatra y creó la primera escuela de Psicología Social.
Conceptos básicos
1- Psicología Social: relación dialéctica entreestructura social y fantasía inconsciente o mundo interno del sujeto que se articula a través de la noción de vínculo.
2- Vinculo: es una estructura compleja que incluye sujeto-objeto y su mutua interrelación con procesos de aprendizaje y comunicación. A través del vinculo se genera una relación a cuatro vías: amar-ser amado, odiar-ser odiado. El vínculo es bicorporal y tripersonal. Los objetosexternos se van internalizando y luego se produce una compleja estructura vincular entre objetos externos e internos.
3- Necesidades: son el fundamento motivacional del vínculo. La internalización de esa estructura vincular se dará con características determinadas por:
La internalización de la estructura vincular, integrada por vínculos buenos y malos, se articula en el concepto de mundointerno y condiciona las características de la comunicación y el aprendizaje de la realidad.
4- Mundo interno: sistema en el que interactúan relaciones y objetos en una mutua realimentación, a la vez que se mantiene la interacción con el medio.
Melanie Klein: Teoría objetal
Posición esquizoparanoide
Debido a la inmadurez del yo en los estadios tempranos de la evolución(3-4 meses de vida), el niño se relaciona con objetos parciales. La madre no es considerada en su totalidad sino por una parcialidad (el pecho) que de acuerdo al tipo de relación se constituye en:
pecho bueno (protege y gratifica)
pecho malo (frustra y persigue)
Los vínculos con los objetos buenos van permitiendo la progresiva integración del mundo interno. Si las experienciasgratificantes son pocas, la posibilidad de integración del yo es relativamente poca.
Al formarse el mundo interno, los objetos externos son introyectados y vividos como estando dentro del niño. Es frecuente observar a un bebé pequeño gorjear por un rato antes de quedarse dormido, o chuparse el dedo como si estuviera chupando el pecho materno.
Esta teoría sostiene que cada individuo carga con un montantede ansiedad genético que puede transformarse en hostilidad (instinto de muerte). La hostilidad propia del bebé es proyectada en el objeto malo por lo tanto éste se vuelve persecutorio y muy temido.
El amor hacia el objeto bueno también es proyectado agrandando las bondades del objeto bueno externo y trasformándose éste en objeto idealizado.
Mecanismos de Defensa: Proyección, introyección,disociación, control omnipotente, idealización, negación, identificación proyectiva.
Ansiedad: Paranoide (miedo al ataque y sentimiento de estar a merced)
A mayor vinculo malo, mayor ansiedad, mayor disociación y proyección; en consecuencia, mundo interno disgregado.
A mayor vinculo bueno, menor ansiedad, menor uso de mecanismos extremos; en consecuencia mundo interno integrado.
A mayor montode proyección y disociación, mayor alejamiento de los objetos: el bueno se vuelve mas bueno y el malo más malo.
Sentimientos: sentimiento de ataque al yo como producto de una venganza por haber proyectado la hostilidad. Sentimiento de estar a merced y depender del objeto idealizado. Cuando la idealización es excesiva, aumenta el control omnipotente de lo malo y persecutorio, convirtiendo alobjeto bueno en invulnerable
Sintéticamente, proyectar es poner afuera aspectos internos y no reconocerlos como propios. Para comprender cómo funciona la identificación proyectiva podemos pensar en el personaje de una novela: me identifico con este personaje y vivo mis emociones a través de él o ella; en consecuencia mi mundo interno se empobrece.
Se pueden proyectar aspectos buenos para...
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