pscicotecnica

Páginas: 2 (281 palabras) Publicado: 14 de enero de 2014
Psicotecnica pedagogica
Psicotecnica
La psicotécnica moderna se propone como objetivo práctico el estudio de los problemas de la selección y orientación profesional.
Selecciónprofesional: el hecho de elegir a un individuo para realizar un trabajo determinado.
Orientación profesional: mediante el empleo de instrumentos psicotécnicos, guiar a un individuo a la elecciónde su profesión, según el valor indicativo de sus aptitudes e intereses.

Concepto.
La psicotécnica es una rama de la psicología aplicada; es un proceder a la aplicación práctica yconcreta de los principios psicológicos. Se caracteriza por el uso de las técnicas y los procedimientos de ésta y busca la solución de los problemas de la vida real.
Pedagogía tiene comofundamento principal los estudios de Kant y Herbart. Usualmente se logra apreciar, en textos académicos y documentos universitarios oficiales, la presencia ya sea de Ciencias Sociales yHumanidades, como dos campos independientes o, como aquí se trata, de ambas en una misma categoría que no equivale a igualdad absoluta sino a lazos de comunicación y similitud epistemológicaEl objeto de estudio de la Pedagogía es la educación, tomada ésta en el sentido general que le han atribuido diversas legislaciones internacionales y los propios de cada país La Pedagogíaestudia a la educación como fenómeno complejo y multirreferencial, lo que indica que existen conocimientos provenientes de otras ciencias y disciplinas que le pueden ayudar a comprender loque es la educación;
La psicotecnica pedagogica moderna se propone como objetivo fundamental el conocimiento de los escolares, considerando como principio basico la existencia de lasdiferencias individuals :se pretende orientar técnicamente a los estudiantes y profesionales de la enseñanza para que puedan resolver y superar con acierto la problemática del conocimiento
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