pscimetria

Plan de rehabilitación para niños con trastornos
del espectro autista

Para la rehabilitación tanto escolar como familiar de niños con TEA escogí una terapia conocida como TEACCHque es un programa de Carolina del Norte destinado a personas que tienen este trastorno, este programa no solo se centra en niños sino también en personas de cualquier edad.
Lasenseñanzas que estructura el TEACCH están diseñadas para abordar las principales diferencias neurológicas que se dan en el autismo.
Las necesidades relativas a la comunicación y el lenguaje es unade las características
de los alumnos con TEA que aborda la enseñanza estructurada, además de la
atención
memoria
habilidades sociales
hipo/hiper sensibilidad


LaEnseñanza estructurada es un sistema de organizar el aula y hacer que los procesos y
estilos de enseñanza estén orientados al autismo. Se trata de un sistema de programas
educativosestructurados que tienen en cuenta,
habilidades
dificultades
intereses del alumno


Se pone especial énfasis en la comprensión y la satisfacción de las necesidades
individuales.Existen cuatro componentes de la Enseñanza estructurada que se incorporan a cualquier
programa educativo:

1. Estructuración física y organización del aula, hacen de la misma que seaclara y
accesible, proporcionando al alumno autonomía, reduciendo de esta manera su ansiedad y
posibles distracciones, fomentando un trabajo más coherente y efectivo.

Losobegetivos general de este método son
Desarrollar formas especiales en las cuales el niño pueda disfrutar y compresder a otras personas y vivir mas armoniosamente en casa
Incrementar lamotivación y las habilidades para explorar y comprender
Superar las dificultades en el área de motricidad fina y gruesa a través de ejercicios físicos y actividades de integración