psciología

INTRODUCCIÓN
Los trastornos mentales transitorios son disturbios psíquicos de corta duración, con una aparición repentina, provocados por causas próximas o inmediatas y que al finalizar, el individuo vuelve al estado en que estaba antes de presentarse la perturbación. Pueden ser completos o incompletos: los primeros hacen referencia a una conciencia por completo anulada durante el episodio;mientras que los segundos se refieren a una conciencia obnubilada o brumosa. Una característica de los trastornos mentales transitorios es que pueden llevar a una persona a cometer un acto criminal sin comprender su ilicitud y daño (Vázquez, 2007; Zazzali, 2007; Tiffon, 2008 y Ponce, 2011).
Por su parte, Maganto y Maganto (2010) y Peña, Macías y Morales (2011) concuerdan que las emociones son estadosafectivos que tienen múltiples dimensiones en respuesta a las cogniciones de un acontecimiento o hecho específico de la vida; implicando la activación simultánea de un grupo particular de órganos efectores, de elementos expresivos como: la postura del cuerpo, los gestos, la expresión facial, las vocalizaciones, etc., y de una experiencia subjetiva; siendo estados de corta duración que aparecen endeterminadas situaciones: pudiendo durar segundos, minutos y a veces horas; estableciendo qué hechos son importantes para la vida (Redorta, Obiols y Bisquerra, 2006; Grzib, 2007; Bizkarra, 2008 y Bloch, 2008).
Durante un episodio emocional, se presentan dos fases: en la primera la emoción se obtiene cuando una persona evalúa si lo que le está ocurriendo es perjudicial, amenazador o beneficiosopara él, y en la segunda, el individuo trata de controlar la expresión de la emoción y la tendencia a la acción que se genera (Lazarus, 2000 citado en González, 2009). Las emociones se producen por una desadaptación de las conductas habituales y pueden producir una desacomodación, también se dan como reacciones ante sucesos vitales importantes, generando sentimientos, activando al cuerpo para laacción, formando estados motivacionales, produciendo expresiones faciales reconocibles, influyendo en el comportamiento y dirigiendo cursos específicos de acción; y, estando compuestas de sentimientos, estimulación, intención y expresión dentro de una reacción coherente ante un suceso provocador. En donde la emoción sólo puede existir con el comienzo de la estimación cognitiva de su significado, deeste modo, si se elimina el proceso cognitivo, la emoción desaparece (Redorta, Obiols y Bisquerra, 2006; Talarico, 2007 y Reeve, 2010).
Todas las emociones son benéficas porque dirigen la atención y canalizan el comportamiento hacia donde se requiere; no son ni buenas ni malas, sino que se habla de emoción positiva cuando la emoción reporta bienestar, salud, equilibrio, felicidad, etc.: mientrasque se habla de emoción negativa cuando la emoción provoca malestar, y hace daño a uno mismo y a otros; pero, en un nivel intenso las emociones pueden producir defectos en los juicios y en las acciones, se pueden llegar a cometer acciones violenta: venganza, daño, destrucción, etc., o ser llevadas a estados de trastornos mentales: pueden llegar a ser incontrolables (Redorta y col., 2006;Talarico, 2007; Bloch, 2008; Maganto y col., 2010 y Reeve, 2010).
A la emoción violenta o también llamada violencia impulsiva como le dicen Ostrosky-Solís (2008) y Martínez, Blasco y Moya (2010) se le considera un trastorno mental transitorio incompleto con un origen emocional, y que va acompañado de un estado de ánimo agitado o irritado y una pérdida de control sobre la propia conducta, que esdeterminado por una respuesta ante la provocación que va asociada a emociones como la ira y el miedo, pero con niveles tan intensos que anularán la voluntad y el juicio como respuesta a un choque psicotraumatizante imprevisto; y debido a que el individuo se encuentra en un estado emocional su cuerpo se preparará para la acción (Reeve, 2010; Macías-Valadez, 2008; Zazzali, 2009; Martínez y col., 2010 y...