Pscologia Cognitiva

TEORIA Y ESTRUCTURACIÓN DE LA CIENCIA MODERNA

1. Es lo mismo Tener experiencias” que experimentar?? Las ciencias son saberes más teóricos que prácticos?? O ellos sólo pueden serinductivo-experimentales???
• No es lo mismo porque la experiencia es una eventualidad que no se ha planeado y que nos deja una enseñanza a lo largo de la vida.
• Experimentar: proceso mediante el cual tengo laoportunidad de comprobar una hipótesis. Si es cierta o falsa.
• Las Ciencias son saberes más teóricos que prácticos? Podemos decir que la ciencia cumple con la teoría y lo práctico para llegar a lapráctica es necesario una ruptura epistemológica y que a través de la observación y la experimentación nos permite adquirir nuevos saberes.
• O ellos sólo pueden serinductivo-experimentales???el método científico es científicamente adecuado. La inducción toma una muestra experimental a partir de la que se formulan leyes y teorías científicas, además de otras técnicas y estrategias,metodologías cualitativa que conllevarían de pasar de a información factual, de los datos empíricos a la configuración de teorías abstractas, a leyes generales.
2. Será que la ciencia es un “Saberdes-interesado” e hipotético?? En qué sentido?? Es posible la “Inducción Pura” en las ciencias o hay prejuicios que intervienen en la investigación??
• Será que la ciencia es un “Saberdes-interesado” e hipotético??la ciencia es un saber Hipotético e interesado que nos conduce mediante la hipótesis a enunciados explicativos provisionales sobre un hecho o acontecimiento, fundamentado enun sistema teórico.
• En qué sentido??puesto que la contrastación de la hipótesis pone en marcha nuevamente el dispositivo de investigación mediante recogida y análisis la información por mediode las técnicas y procedimientos oportunos.
• ?? Es posible la “Inducción Pura” en las ciencias o hay prejuicios que intervienen en la investigación?? La inducción puro no es posible ya...