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Páginas: 13 (3037 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2014

Aprendizaje Estratégico
¿Qué es el aprendizaje? Es el proceso mediante el cual se obtienen, habilidades, destrezas y conocimientos que luego dan el resultado de la experiencia este se consigue a través de la intuición y la observación .Esta es un de las funciones mentales más importantes en humanos y animales. El aprendizaje humano consiste en adquirir, procesar, comprender y, finalmente,aplicar una información que nos ha sido enseñada, es decir, cuando aprendemos nos adaptamos a las exigencias que los contextos nos demandan. El aprendizaje requiere un cambio relativamente estable de la conducta del individuo. Este cambio es producido tras asociaciones entre estímulo y respuesta.
Podríamos detectar las siguientes diferencias entre el aprendizaje animal y el humano
- El hombre esmás fácilmente motivado hacia una tarea específica, responde a una gama más amplia de incentivos.
- El hombre tiene mejor control de sus emociones. Es menos propicio a confundirse. Emplea mayor determinación y destreza al hacer frente a un problema.
- El hombre es mejor observador. Ve muchas características de las cosas, de las gentes y de las situaciones que están fuera del alcance de lapercepción de los animales. Es más apto, que los animales, para ver asociaciones pertinentes y para diferenciar entre las partes de un todo.
- Por medio del uso de símbolos (lenguaje, números, mapas, modelos), el hombre esta más capacitado para considerar verbalmente alternativas sin tener que recurrir a movimientos puramente físicos. Siendo mucho más fácil combinar los símbolos que realizar lasoperaciones que ellos representan, el hombre puede ensayar más posibilidades en un tiempo dado.
El hombre tiene la oportunidad de resolver problemas por un método que los animales no pueden emplear: el de razonamiento . Los animales tienen que ensayar físicamente sus reflejos. Los seres humanos no se limitan al razonamiento para la solución de sus problemas.
¿Que es estrategia? Se utiliza parareferirse al plan ideado para dirigir un asunto y para designar al conjunto de reglas que aseguran una decisión óptima en cada momento. En otras palabras, una estrategia es el proceso seleccionado a través del cual se prevé alcanzar un cierto estado futuro. el diccionario Larousse se define estrategia como el arte de dirigir operaciones militares, habilidad para dirigir, aquí se confirma lareferencia sobre el surgimiento en el campo militar, lo cual se refiere a la manera de derrotar a uno o a varios enemigos en el campo de batalla, sinónimo de rivalidad, competencia; no obstante, es necesario precisar la utilidad de la dirección estratégica no sólo en su acepción de rivalidad para derrotar oponentes sino también en función de brindar a las organizaciones una guía para lograr un máximo deefectividad en la administración de todos los recursos en el cumplimento de la misión, o podria referirse a un conjunto de objetivos y políticas para lograr objetivos amplios
¿Que es el aprendizaje estrategico ? Desde este enfoque, el aprendizaje estratégico, se puede definir como las estrategias de aprendizaje conducentes a la toma de decisiones de manera conscientes o inconsciente, donde sepuede elegir, recuperar y dominar una estrategia determinada de manera coordinada, logrando aprender los conocimientos que necesita para cumplir una determina tarea, demanda u objetivo, en función de las características de la situación educativa en que se produce la acción, En conclusión, podemos afirmar que el aprendizaje estratégico, son todos aquellos procesos internos cognitivos, motivacionales,emocionales y conductuales que promueven un aprendizaje efectivo, eficiente y eficaz. El aprendizaje será efectivo, si la persona es capaz de alcanzar ciertos objetivos de aprendizaje. El aprendizaje será eficiente, si la persona es capaz de lograr los objetivos, acrecentar las destrezas y mejorar la retención de hechos, conceptos y relaciones. El aprendizaje será eficaz, si es capaz de aumentar...
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