Pse En Pedagogia Y Ciencias Sociales

Universidad Panamericana de Guatemala
Facultad de Ciencias de la Educación
Extensión Zacapa

























-Proyecto-


Licenciatura en Administración Educativa



Zacapa, Marzo de 2,012.






Universidad Panamericana de Guatemala
Facultad de Ciencias de la Educación

















-Proyecto-


Licenciatura enAdministración Educativa








PRESENTACIÓN


El siguiente informe, muestra la importancia que tiene los proyectos educativos en el área Urbana, que viene a solventar las necesidades que a diario viven las comunidades educativas; dentro de este Proyecto se pueden observar carencias y debilidades encontradas en las instalaciones La Escuela Oficial Urbana Mixta del Barrio las Canchitas delmunicipio de Estanzuela, Zacapa, utilizando la guía de análisis institucional como medio efectivo para la concreción de resultados, permitiendo identificar, priorizar y organizar los esfuerzos para gestionar en diversas instituciones que por naturaleza pueden ser gubernamentales y no gubernamentales, se plantea la misión de mitigar la carencia delimitada, sobresaliendo la construcción de un aulaque busca implementar la atención educativa del grado de quinto primaria. Así mismo con el objetivo de beneficiar a las alumnas , alumnos, docentes y la comunidad educativa, proyectando en ellas un ambiente adecuado y agradable para el desarrollo de enseñanza aprendizaje en el establecimiento. Haciendo hincapié que deberán mostrar sus valores y principios morales que harán una mejor persona para lacomunidad educativa.

Dejamos además la concienciación de poder hacer el buen uso del proyecto que se les ha entregado como aporte de los docentes del primer trimestre de Licenciatura en Educación Administrativa al alumnado y a las próximas generaciones de dicho centro educativo esto vendrá a mejorar y satisfacer una de las carencias que se presentan en el centro educativo y reconocer que lacomunidad está apoyando en común acuerdo con la parte administrativa del establecimiento la diversidad de actividades que enriquecen a los miembros y alumnado en general del Barrio de las Canchitas, Estanzuela, Zacapa.





CAPÍTULO I
LA NUMERACION Y TITULOS NECESITA REVISION FALTAN FOTOS PEDIR A MRIELA Y COLOCARLAS
1. DIAGNÓSTICO


1.1. Datos generales de la institución.1. Nombre de la institución.
Escuela Oficial Urbana Mixta del Barrio las Canchitas del municipio de
Estanzuela, Zacapa.
2. Tipo de institución.
Escuela Pública
3. Ubicación geográfica.
Kilometro 140.1, Ruta Interamericana.
4. Visión de la Institución.
Que las comunidades vecinas se acerquen a prepararse a tener una educación concalidad.
5. Misión de la Institución.
Preparar a los alumnos en su formación como nuevos profesionales.
6. Políticas.
Que la información se maneje dentro del establecimiento y no fuera de él.
7. Objetivos.
Enseñar y engrandecer el alumnado.


8. Metas.
Que la comunidad apoye en lo que emprende el establecimiento.
9. Estructura organizacional.No cuenta con organigrama.
10. Recursos
(Humanos, materiales, financieros).




2. . Procedimiento (s)/técnica (s) utilizados para hacer el diagnóstico.
Para llevar a cabo el diagnostico institucional, se aplico el instrumento La Encuesta, la cual se utilizó para recopilar información y así poder detectar la carencia o necesidades de la Escuela Oficial UrbanaMixta, del Barrio las Canchitas del municipio de Estanzuela, Zacapa.


3. . Lista de Carencias.


1.3.1. Problemas Detectados.
Además de que como consecuencia del proceso de investigación realizado se tiene un panorama amplio de la institución, su descripción, sus componentes, etc. Debe, el estudiante – investigador, luego del análisis de la información recolectada...