Pseudocodigos Y Diagramas De Flujo







Autor: Carmen Carreño, Adriana Esqueda,Tania Téllez
-Inicio
-Variables Lado1, Lado 2, Área: Numérico entero
-Escribir “Programa del área de un cuadrado”
-Escribir “Introducir el primerlado”
-Leer Lado1
-Escribir “Introducir el segundo lado”
-Leer Lado2
-Area Lado1 * Lado2
-Escribir “El área del cuadrado es igual:”, Area
-Fin.


































Autor:Tania Tellez, Carmen Carreño, Adriana Esqueda
Inicio
Variables: Base Altura Área: Numérico Entero
Escribir “Introduzca la base”
Leer Base
Escribir “Introduzca la altura”
Leer Altura
Área =Base*Altura /2
Escribir “El área del Triángulo es igual a:” Área
Fin.



































Autor: Tania Tellez , Carmen Carreño, Adriana Esqueda
Inicio
Variables: Lado Área 1, Área 2, Área T:Numérico entero
Escribir ‘’ Hallar el área de un cuadrado y un triángulo de misma base y misma altura”
Escribir “introducir Lado”
Leer Lado
Área 1= Lado*Lado
Area 2= (Lado*Lado)/2
Area T=Area 1 + Area 2Escribir “El área del cuadrado y triangulo es igual a:” Área T
Fin.





































Autores:Carmen Carreño, Tania Téllez, Adriana Esqueda
Inicio
Variables: L1, Base, Altura, A1,A2, Área T: Numérico entero
Escribir ‘’Obtener la suma de las áreas de un cuadrado y un triángulo con una magnitud diferente en sus lados’’
Escribir ‘’Introducir el Lado’’
Leer lado 1
Escribir‘’Introducir la Base’’
Leer base
Escribir ‘’Introducir la Altura’’
Leer Altura
-A1= L1*L1
-A2= (Base*Altura)/2
-AT= A1+A2
-Escribir ‘’La suma de las áreas de un cuadrado y un triángulo con una magnitud diferenteen sus lados’’
-Fin






























Autor: Tania Tellez, Carmen Carreño,Adriana Esqueda
Inicio
Variables: LeoyeII, Qumica II , DSPUE, BD, Ingles II, Geometria,PT,ST: Numerico EnteroEscribir “Sacar el promedio total de todas las materias”
Escribir “LeoyeII, Qumica II , DSPUE, BD, Ingles II, Geometria’’
Leer LeoyeII, Qumica II , DSPUE, BD, Ingles II, Geometria
ST= LeoyeII+...