PsEv Ni ez Observaci n


Psicología Evolutiva Niñez



Tema: Observación de niño y entrevista a los padres.


Cátedra: II


Código: 54


Comisión: x


Alumnos:

A. Libreta: x. Rol: Observador (Niño); Entrevistador/Observador (Entrevista a Padres)

B. Libreta: x. Rol: Interactúa con el niño; Observador (Entrevista a Padres.)

C. Libreta: x. Observador (Niño); Entrevistador a Padres.

E-Mail: x






Familia/ Anexo dedatos:


Nombre del niño: Mario Ernesto. Sexo: Masculino.
Fecha de nacimiento: 06/11/2009 Edad: 5 años.
Escolaridad: Nivel inicial.
Constelación familiar:
Padre: Fabricio Ernesto. Edad: 32 años.
Ocupación: Sargento en la Policía Metropolitana.
Nacionalidad: Argentina.
Estudios: Escuela de Cadetes de la Policía Federal Argentina, Seguridad.
Madre: Nadia. Edad: 29 años.
Ocupación: Empleada enadministración de la Policía Metropolitana.
Estudios: Secundario completo.
Nacionalidad: Argentina.
Hermanos: Barbara.
Sexo: Femenino.
Fecha de nacimiento: 17/03/2013
Edad: 2 años.
Escolaridad: Jardín Maternal.
Comunicación de A con Nadia (madre de Mario, el niño observado) acerca de la entrevista y la observación:

Primera llamada:
A: ¡Hola Nadia! Soy A. El novio de Karina, la cuñada de tuhermano.
Nadia: ¡Hola A! ¿Como andas? Martín me comento algo del tema.
A: Si, le hablé ayer y me dijo que te iba a consultar.
Nadia: Si, no hay problema. Decime, ¿de qué se trata?
A: Es un trabajo práctico para una materia de la carrera. Estudio psicología. La materia se llama Psicología Evolutiva: Niñez. Básicamente, tenemos que observar a Mario en el quehacer de un día normal, cotidiano, ydespués entrevistarlos a ustedes, sólo eso. Con el grupo, yo y dos compañeros más, tendríamos que ir en estas semanas.
Nadia: No habría problema. Yo trabajo de tarde a noche, tendría que ser un día a la mañana antes de que vaya al colegio Mario.
A: Ah, ¿no podría ser un sábado?
Nadia: Ah, también, buenísimo. Medio tarde, como por el medio día o a las 11, porque los sábados se levanta tarde él.
A: Bueno,te aviso si es este sábado o el otro, todavía no se para cuando lo tengo que entregar. Muchas gracias Nadia, ¡saludos!
Nadia: Dale, A. No hay problema. Un beso.
Segunda llamada:
A: ¡Hola Nadia! ¿Cómo va? ¿Podríamos ir este sábado para allá?
Nadia: ¡Hola A! Disculpa que no te pude contestar antes. Si, dale. ¿Pueden venir a las 11?
A: Buenísimo. ¿Cómo es tu dirección?
Nadia: Vivo en Paso del Rey, enla calle...
Es un trabajo para la facultad, solo nos encargaremos de la observación del niño y una entrevista con ustedes acerca de su infancia. No habrá devolución ya que solamente es para relacionar la entrevista con los conceptos que vemos en la materia y no como un objetivo de analizar al pequeño.

Vínculo con la familia: El contacto para llegar a la familia fue a través de A. El cuñado dela novia de él nos contacto con su hermana. Ella tiene dos hijos, Mario y Bárbara. Mario tiene 5 años y lo elegimos porque sería más fácil interactuar con él.



Introducción

Nos presentamos el sábado 18 de abril. Llegamos a Paso del Rey a las 11:20 de la mañana, tocamos timbre en una casa y sale un hombre que después supimos era el abuelo de Mario y ahí por una puerta lateral sale el papá delnene y nos hace pasar.
Entramos a la casa, nos encontramos con el living que comparte espacio con la cocina, una puerta de la cocina da al patio, se ven dos habitaciones (una de los padres y la otra de Mario que comparte con su hermanita menor) y a mitad de ambas habitaciones el baño.
Nos acomodamos alrededor de Mario que estaba mirando tele y el papá le dijo la consigna que le habíamos pautadopor teléfono. “Mario, ellos son chicos que viene a hacer un trabajo para la seño, como vos haces. Les pidieron pasar un rato con un nene de tu edad y te eligieron a vos para esa actividad". Nos dijo que era "flexible" y se puso a preparar agua para el mate y el desayuno de la hermanita de Mario. En ese interín, el niño miraba dibujitos, la tele estuvo encendida desde que llegamos al hogar. Nos...