Psicólogo

PERCEPCIÓN DEL TIEMPO
Francisco Pereira M.
Edison González Porras
Juan David Herrera Cardona



“Time is one of the continuing, compelling, and universal experiences of our lives, one of the primary threads which combine in the weave of our experience. All our perceptual, intellectual, and emotional experiences are intertwined with time” (Ornstein, R. E. 1969)

Las especulaciones acercadel fenómeno del tiempo son muy antiguas. Las teorías respecto del mundo físico en general, y del espacio en particular, a menudo se presentan como elaboraciones discutibles de las concepciones del tiempo y del espacio.
Para los físicos, el tiempo es simplemente lo que con exactitud miden los relojes. Para los matemáticos es un espacio unidimensional, que por lo general está bajo un supuesto decontinuidad, aunque podría estar cuantiado en “cronones” discretos, igual que los fotogramas de una película. El hecho de que el tiempo pueda tratarse como una cuarta dimensión no significa que sea idéntico a las tres dimensiones de espacio. El tiempo y el espacio entran en nuestra experiencia cotidiana y en la teoría física de distinta manera. Así, la formula para calcular las distanciasespaciotemporales no es la misma que la empleada para calcular distancias espaciales. La distinción entre espacio y tiempo subyace bajo la noción capital de causalidad, impidiendo que la causa y el efecto se entremezclen sin remedio (Davies, 2002).
La percepción del tiempo, a su vez, es también un importante componente del mundo físico de la causalidad y del mundo social. La organización y planificacióneficiente de las acciones están íntimamente relacionados con una percepción ajustada del tiempo. A diario asociamos el tiempo con lo que nos dicta el reloj, lo que nos permite juzgar la duración de un segmento determinado. La percepción temporal suele describirse mediante variables biológicas y psicológicas. La relación "tiempo psicológico" (subjetivo, percibido)- "tiempo universal objetivo"(físico, reloj) depende no sólo del factor biológico sino también del aprendizaje, habilidad cognoscitiva, experiencia, ambiente físico y social, personalidad, cultura y otros. El tiempo subjetivo se refiere a la estimación objetiva sin las "claves" externas del reloj (Schiffman, 2001). De hecho, casi siempre las estimaciones subjetivas difieren de las objetivas. Desde lo teórico, el tiempopsicológico esta más bien constituido por eventos físicos y psicológicos que ocurren internamente. La psicología tiene particular interés en como se percibe la duración del tiempo como experiencia subjetiva, este interés no se basa en la experiencia física del tiempo, sino en la duración subjetiva experimentada por la persona. El tiempo psicológico es un elemento fundamental en la adaptación del organismoal medio. Un déficit en la estimación del tiempo puede producir desajustes en ámbitos diversos de la vida cotidiana y pueden deteriorar la calidad de vida. Si es cierto que se produce este deterioro, seguramente las personas desarrollan estrategias compensatorias para minimizar sus desajustes, pero debemos conocer cómo se producen para poder ayudar a desarrollarlas más rápida y eficientemente. Estaimpresión coincide con los resultados de numerosas investigaciones (e.g., Fraisse, 1984; Schroots y Birren, 1990; Lemlich, 1975; Craik y Hay, 1999; citados por Botella, Gambara, y Gempp, 2002).
Según Botella, Gambara, y Gempp (2002), los métodos psicofísicos empleados para estudiar este fenómenos de percepción del tiempo han sido básicamente tres: estimación verbal, producción y reproducción(véase una descripción de estos y otros métodos en Estaún, 1999). Los dos primeros implican una comparación entre la experiencia de la duración y la información interna relativa a unidades de duración convencionales, habitualmente segundos y minutos. Concretamente, en la estimación verbal se le presenta al observador la duración de un estímulo blanco y tiene que traducir su experiencia a...