psic

“El Mejor modo de Predecir el Futuro es… Crearlo”
Stephen Cobey

Temas
s

funciones del comportamiento que permiten que las personas
satisfagan sus necesidades.
 El funcionalismo psicológico insistía en la importancia de

técnicas como los tests de inteligencia, y las experiencias
controladas para medir la capacidad para aprender y resolver
problemas.
 Se preocupó por lainvestigación de la mente de los animales, y como

consecuencia de que la mente interacciona con el entorno.

 Este modelo, con el tiempo, fue considerado como incompleto

y surgen otros modelos.

Raíces de la Psicología
Gestalt
 Otro modelo que surgió fue el de la Psicología de la Gestalt,

modelo que enfoca en el estudio del modo de organización
de la percepción y el pensamientorespecto al “todo” en
lugar de hacer énfasis en las partes.
 Su hipótesis planteaba que el todo no es igual a la suma

de sus partes.

Perspectivas Contemporáneas de la Psicología
 Perspectiva biológica - concibe el comportamiento desde una

visión del funcionamiento físico/biológico:
 Cómo se organizan las células
 Herencia
 Instintos
 Una aportación bien importante son lospsicofármacos
 Perspectiva psicodinámica – concibe que el comportamiento está

motivado por fuerzas y conflictos internos sobre los cuales el
individuo tiene poca conciencia y control.
 Sigmund Freud

Perspectivas Contemporáneas de la Psicología
 Perspectiva cognitiva - se concentra en los procesos que

permiten a las personas conocer y comprender el mundo y
pensar acerca de él. El énfasisestá en cómo las personas
comprenden y representan el mundo exterior dentro de sí
mism@s.
 Modo en que se procesa la información

 Cómo las formas de pensar sobre el mundo influye en nuestro

comportamiento

 A diferencia de los conductistas, los psicólogos cognoscitivos

creen que los procesos mentales pueden y deben ser
estudiados científicamente. Esta idea ha tenido un granimpacto en la psicología.

Perspectivas Contemporáneas de la Psicología
 Perspectiva conductual – el comportamiento observable es el foco

principal de estudio
 Adjudica gran influencia al entorno

 Watson: “denme una docena de niños sanos y bien

formados y mi propio mundo bien especificado para
criarlos, y les garantizo escoger al azar a cualquiera de ellos
y capacitarlo paraconvertirlo en un especialista de
cualquier área que se me ocurra, médico, abogado, artista y
hasta mendigo y ladrón, independientemente de sus
talentos, inclinaciones, tendencias, capacidades, vocaciones
y raza”

Perspectivas Contemporáneas de la Psicología
 Perspectiva humanista – sugiere que las personas están capacitadas de

manera natural para tomar decisiones respecto a sus vidas y quepueden
tener control de sus conductas. Por lo tanto, desde esta perspectiva se
entiende que las personas son las que poseen el control sobre sus vidas.
 Los seguidores humanistas:
 Entienden que las personas lucharan para alcanzar su mayor potencial si se

les ofrece la oportunidad.
 Se enfocan en el libre albedrío
 Propias elecciones vs. Normas sociales

El papel de la Investigaciónen la Psicología
 Toda ciencia necesita evidencia empírica.
 Empírico – concreto, probado, práctico
 Para recolectar datos de una manera sistemática y
objetiva, la psicología y utiliza diferentes
procedimientos, métodos y estrategias dentro del
marco de referencia del método científico.

 Ciertos métodos son utilizados para describir
conductas, actitudes, opiniones y creencias; otrosmétodos ayudan a explicar o predecir conductas.

Métodos de Investigación
 Observación natural
 Más natural, espontanea y variada



Permite ver los hechos tal y como ocurren naturalmente
Sugiere nuevas ideas y teorías

 Es inevitable tener que observar la conducta tal como se

presenta
 Para que sea ciencia la observación debe hacerse de

manera sistemática
 Pero…...