Psico Edades

Páginas: 3 (554 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2015
Guillén Ibarra Gabriella
3° “B” Pedagogía
Psicología de la Infancia I
Un bebé es muy pequeño, inocente y aún no ha desarrollado las habilidades necesarias desenvolverse en su entorno, aun noaprende a caminar, comer por sí solo, ir al baño o comunicarse, ya que aún no lo aprende por lo tanto, no tiene un comportamiento establecido y solo actúa por sus reflejos o instintos.
El bebé necesita desus padres o de una persona adulta para que lo cuide y ayude en sus necesidades básicas.
La manera en la que el pequeño se comunica para pedir de comer, que le cambien el pañal o cuando algo leduele es llorando, él a través del llanto establece una comunicación con los adultos.
Él es pasivo y no conoce emociones por lo tanto, sus intereses únicos son satisfacer las necesidades primarias comocomer, dormir, jugar, etc.

Los pequeños de 1 Año ya casi caminan por sí solos completamente aunque todavía les cuesta un poco, lo intentan a pesar de que caigan muchas veces o se tambaleen. Perocuando ellos adquieren esta habilidad y lo hacen por sí solos empiezan a conocer su entorno y agarrar cosas u objetos que estén a su alcance, por lo tanto los papás están más al pendiente de ellos ya quepueden lastimarse con mayor facilidad.
A esta edad los niños empiezan a hacer caras o gestos para expresarse y empiezan a balbucear palabras imitando sonidos de animales o palabras que escuchan delos demás, también empiezan a mostrar su carácter o emociones al reaccionar cuando no les gusta algo, por ejemplo: la comida, cuando no quieren algo o cuando simplemente se molestan y hacen berrinche olloran.
A esta edad aún dependen de sus padres, ya que para ellos es necesario el afecto y cariño.

Niño de 3 Años, en esta edad el niño ya ha desarrollado más sus habilidades y puede hacer dos cosasa la vez. A los 3 años algunos niños ya saben ir al baño solos, pero otros apenas están aprendiendo.
El niño se vuelve más sociable tanto con los niños como con los adultos, aunque a veces les...
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