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TECNICA DE REGISTRO DE INFORMACIÓN.
-CUESTIONARIO: METODOLOGÍA DE LA TOMA DE NOTAS.

1. ¿Qué es la toma de nota?
R= Es un recurso que ayuda a la memoria; son el registro de datos importantes deuna materia. Para saber si un dato determinado es importante, se necesita que tenga significado y que sea significativo en el contexto en el que se habla.

2. ¿Qué función tiene la toma de notas?R= AL TOMAR NOTAS EL ALUMNO:
1. Concentra su atención en clase.
2. Recoge o fija las ideas centrales.
3. Desarrolla el sentido crítico.
4. Puede emitir un juicio o punto de vista personal.
5.Tiene un poyo para el estudio.
6. Recoge el análisis del profesor de vista personal.
7. Adquiere un hábito y una habilidad que se van haciendo cada uno mas necesarios al paso de los años.

3. ¿Québeneficios le reportan al estudiante su uso?
R= 1. Toma tus notas mientras el profesor explica.
2. En cada clase, inicia tus apuntes escribiendo en la parte superior el titulo de la lección.3. Los apuntes bien tomados deben ser fáciles de leer.

4. ¿Qué habilidades (cognitivas) desarrollan cada una de estas notas?
R= En saber anotar de modo personal lo esencial de una exposiciónoral o escrita, de manera que se obtenga una visión global y al mismo tiempo del tema.

5. ¿Cómo se elaboran?
R= Se recolecta con rapidez y en forma coherente sólo aspectos relevantes sobre laexposición de un tema.

6. ¿Cuáles son las reglas para tomar notas de calidad con sus (recomendaciones) y sus reglas?
R=
LAS 9 REGLAS:
1. Poner fechas y títulos de cada materia.
2. Escribirlegiblemente.
3. Elaborar esquemas o cuadros sinópticos.
4. Sintetizar las ideas expuestas.
5. Utilizar palabras propias.
6. Copiar los ejemplos expuestos por los maestros.
7. Dejar espacio paraampliar las notas.
8. Utilizar claves.
9. Mantener limpias las notas.


4 REGLAS PARA MEJORAR.
1. Repasar los apuntes antes de cada clase.
2. Poner atención a lo que dice el confidente y no a su...